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淺談初中數(shù)學課程與多媒體技術的應用
數(shù)學是一門抽象的學科,具有抽象的概念,嚴謹?shù)倪壿嬻w系,深刻的數(shù)學思想方法,都使得相當數(shù)量的學生難于理解數(shù)學.而多媒體技術作為一種輔助教學手段,如果與傳統(tǒng)教學的優(yōu)勢有機地整合起來,尋找出多媒體技術與數(shù)學教學的最佳結合點,教師、學生和現(xiàn)代多媒體技術就可以和諧互動,使課堂教學效果最優(yōu)化.
作 者: 韋羅盛 作者單位: 廣西南寧市上林縣三里鎮(zhèn)萬壽初中 刊 名: 新課程(教師版) 英文刊名: XINKECHENG 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: 關鍵詞:【淺談初中數(shù)學課程與多媒體技術的應用】相關文章:
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