創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)生思維

合理的情境可以使教學(xué)內(nèi)容觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域,使學(xué)生真正把學(xué)習(xí)活動(dòng)變成自己的精神需求.因此課堂教學(xué)中至關(guān)重要的一點(diǎn)就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的問題情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)起學(xué)生思維的積極性,讓課堂教學(xué)充滿活力又富有實(shí)效.

作 者： 鄒立國   作者單位： 甘肅武威第六中學(xué)  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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