淺論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代技工教育的創(chuàng)新

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求技工學(xué)校的畢業(yè)生既有專業(yè)技能,又具有多方面的復(fù)合知識(shí).確保學(xué)生在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)進(jìn)步中始終能夠找到適合于自己的位置,是技工學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo).

作 者： 劉同雁   作者單位： 山東省淄博市技術(shù)學(xué)院  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

【淺論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代技工教育的創(chuàng)新】相關(guān)文章：

淺論管理創(chuàng)新04-26

淺論莎士比亞的詞匯創(chuàng)新04-28

淺論理論創(chuàng)新04-27

論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)創(chuàng)新04-27

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的知識(shí)價(jià)值芻議04-26

淺論初中政治課如何進(jìn)行創(chuàng)新教育04-26

淺論區(qū)域科技創(chuàng)新體系的建設(shè)04-26

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代商業(yè)發(fā)展的思路04-27

淺議人才創(chuàng)新與教育創(chuàng)新04-26

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人的主體性初探04-26