共感反應(yīng)在學(xué)生教育中的有效運(yùn)用

共感,又稱共感理解.按照羅杰斯的看法,共感就是交往一方設(shè)身處地去傾聽另一方,不僅注意他所說的內(nèi)容,而且去體認(rèn)他的內(nèi)心感受.

作 者： 程躍文   作者單位： 安徽師范大學(xué)教科院;桐城師范學(xué)校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

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