欣賞激趣,發(fā)揮主體-新課程背景下如何上好作文評講課

新大綱在作文評講的要求中指出:"評講要肯定成績,抓住帶有共性的問題,鼓勵學生的積極參與.批改要采取多種形式、多種辦法,尊重學生意愿,肯定學生的點滴進步,講究實效,要逐步培養(yǎng)學生自己修改習作的能力."新課程標準實施以后,如何在作文教學中體現(xiàn)大綱精神、構(gòu)建作文評講新模式刻不容緩.

作 者： 徐桂蓉   作者單位： 泰州市鼓樓路小學,江蘇,泰州,225300  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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