對小學語文教學中多媒體作用的探討

語文教學活動是師生互動、生生互動的過程,在此過程中,教學媒體作為儲存和傳遞教學信息的載體,起到了中介作用.多媒體在多種現(xiàn)代化教學媒體中脫穎而出,它通過聲音畫面等多種形式展示,讓學生從直觀層面上去認識事物,感悟課文,使學生耳目一新,有利于知識的掌握、能力的提高.

作 者： 陳蕾蕾   作者單位： 通州市西亭小學,江蘇,通州,226301  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞： 小學語文教學   多媒體   作用  

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