高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的內(nèi)容構(gòu)建探析

<普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))>中的"穩(wěn)態(tài)與環(huán)境"模塊的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系是由系統(tǒng)生物學(xué)的思想構(gòu)建而成.該體系以"系統(tǒng)"為核心概念.以"穩(wěn)態(tài)"、"環(huán)境"和"調(diào)節(jié)"三個(gè)科學(xué)通用概念把生物個(gè)體和系統(tǒng)水平的要素、行為、穩(wěn)定和發(fā)展等問(wèn)題統(tǒng)一起來(lái),以系統(tǒng)分析、模型和數(shù)學(xué)方法等作為主要方法,使之具有科學(xué)性和合理性.探討內(nèi)容的構(gòu)建,有利于提高生物課堂教學(xué)的有效性,提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng).

作 者： 林文官   作者單位： 姜堰市溱潼中學(xué),江蘇,姜堰,225508  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 高中生物   "穩(wěn)態(tài)與環(huán)境"模塊   知識(shí)結(jié)構(gòu)   構(gòu)建  

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