淺談新課程理念下高中政治教師的角色定位

教師角色是指教師在教學(xué)活動(dòng)中由所處的特殊地位決定的行為模式,教師的角色定位不僅意味著教師要以自己的角色作用體現(xiàn)新課程的有關(guān)要求,而且意味著新課程對(duì)他們所抱的期望.在新課程教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)充當(dāng)如下角色:

作 者： 謝樹青   作者單位： 湖北省秭歸縣第一高級(jí)中學(xué)  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

【淺談新課程理念下高中政治教師的角色定位】相關(guān)文章：

新課程理念下對(duì)體育教案設(shè)計(jì)的思考04-25

《新課程理念》04-26

新課程理念下的高一英語(yǔ)教學(xué)反思04-28

新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言04-27

新課程理念下高中英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)模式探研04-26

《新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)作文教案》04-25

新課程理念下小學(xué)體育課教學(xué)改革芻議04-28

新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-小學(xué)作文教案04-25

新課程理念學(xué)習(xí)心得03-26

新課程理念學(xué)習(xí)心得范文08-19