淺議農(nóng)村美術(shù)教學中的問題與反思

美術(shù)教學課程改革雖然推行了一段時間,大家在實驗研究中,也有不少經(jīng)驗和體會.通過對新課程標準的深入學習和實踐,傳統(tǒng)的美術(shù)教育觀念正被新觀念取代,教學內(nèi)容也在更新.任課教師在嘗試使用新的理念來解剖新教材,給美術(shù)課堂教學帶來勃勃生機,使學生的美術(shù)靈性在課堂上得到充分展現(xiàn).但這些成績絕大部分是城鎮(zhèn)美術(shù)教學的成果,相對來說,美術(shù)教學改革對農(nóng)村美術(shù)教學的影響卻小得多.作為農(nóng)村美術(shù)教學的實踐者,筆者認為農(nóng)村美術(shù)課程的現(xiàn)狀不容樂觀.

作 者： 張文娟   作者單位： 江蘇省邳州市土山高級中學,江蘇,徐州,221311  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

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