教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)貼近生活、貼近學(xué)生-優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴積累

在課堂教學(xué)中,如何能讓學(xué)生真正融入課堂氛圍中,提高教學(xué)效率,是廣大教師一直探索的難點(diǎn),本文從新課程的導(dǎo)入、初三的朗讀教學(xué)、新課的講授以及作業(yè)的布置與批改等方面闡述了我在多年的教學(xué)實(shí)踐中,摸索出的一些較為有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望與廣大教師共同交流.

作 者： 章蘭芝   作者單位： 湖南省長(zhǎng)沙縣安沙鎮(zhèn)唐田中學(xué),湖南,長(zhǎng)沙,410149  刊 名： 教師  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G42  關(guān)鍵詞： 朗讀教學(xué)   聯(lián)系實(shí)際   學(xué)以致用   分層次作業(yè)  

【教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)應(yīng)貼近生活、貼近學(xué)生-優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)中的點(diǎn)滴積累】相關(guān)文章：

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