淺論大學(xué)生健全人格的塑造

學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮在大學(xué)生健全人格塑造中的主渠道作用,應(yīng)從樹(shù)立"以人為本"的教育理念、加強(qiáng)心理健康教育、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、重視社會(huì)實(shí)踐、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍.充分發(fā)揮教師人格魅力的榜樣作用五個(gè)方面塑造大學(xué)生的健全人格.

作 者： 王煥玲   作者單位： 唐山學(xué)院,社會(huì)科學(xué)部,河北,唐山,063000  刊 名： 世紀(jì)橋  英文刊名： BRIDGE OF CENTURY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   健全人格   塑造  

【淺論大學(xué)生健全人格的塑造】相關(guān)文章：

淺論生育水平與教育程度的關(guān)系及文化對(duì)人格的塑造04-27

高校體育教學(xué)與大學(xué)生健全人格培養(yǎng)04-28

淺論大學(xué)生的婚戀觀教育04-27

大學(xué)生德育現(xiàn)代化淺論04-27

淺論大學(xué)生心理健康教育04-29

淺論大學(xué)生健康心理的養(yǎng)成04-29

塑造自己作文02-26

淺論大學(xué)生文化素質(zhì)教育04-29

淺論大學(xué)生的倫理道德教育04-27

淺論把字句04-27