中等職業(yè)教育數(shù)學教學方法的探討

隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,如何優(yōu)化中等職業(yè)教育課堂教學,成為中等職業(yè)教育教學探討的一大課題.本文通過對中等職業(yè)教育數(shù)學教學方法的分析,探討中等職業(yè)教育數(shù)學的教學模式.

作 者： 譚衛(wèi)紅   作者單位： 廣東開平市第六中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞：  

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