新課改下信息技術(shù)課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)

新課程倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,而作業(yè)在這中間擔(dān)任了重要角色.在新課程改革的理念下,作業(yè)設(shè)計(jì)要以學(xué)生發(fā)展為本,兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與能力的發(fā)展.正確處理全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系,讓學(xué)生在練習(xí)中,獲得滿足、愉悅和成功的體驗(yàn),對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)更有信心[1].

作 者： 虞希望   作者單位： 浙江省甌海中學(xué)  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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