如何讓高中地理課活起來

學生有了學習的興趣才會有動力,才會積極地參與到這門功課的學習中來.地理發(fā)展到今天,不再是高考必考科目,學生難以保持濃厚的學習興趣.因此,在地理課堂教學中,誘發(fā)學生的求知欲,使他們進發(fā)出極大的學習熱情,是很重要的.如果教師能夠運用多種方法和手段,激發(fā)學生的學習興趣,讓地理課"活"起來,學生的學習熱情會高漲,學習態(tài)度會積極主動,在輕松愉快的課堂氛圍中,學生將不再感到學習是一種負擔,而成為快樂的事情.如何激發(fā)學牛的學習興趣,讓地理課"活"起來呢?

作 者： 王麗麗   作者單位： 河北省秦皇島市山海關(guān)第十中學  刊 名： 中國教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關(guān)鍵詞：  

【如何讓高中地理課活起來】相關(guān)文章：

如何使語文課活起來04-29

高中地理課堂反思04-12

讓恐龍活起來04-27

讓傳記活起來04-29

讓課堂活起來04-29

讓飼料活起來04-26

高中地理課程教學知識歸納03-08

活起來作文09-25

讓文物活起來作文07-07

讓《品德與社會》教學活起來04-29