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魚與熊掌兼得的爭議-論高校行政管理權(quán)與大學(xué)生受教育權(quán)的保護
近幾年來,在劉燕文訴北京大學(xué)學(xué)位評定委員會案和田永訴北京科技大學(xué)案發(fā)生后,圍繞學(xué)位證書、學(xué)校處分決定等受教育權(quán)爭議,大學(xué)生狀告母校的案例屢見不鮮0.本文指出高校自治與大學(xué)生受教育權(quán)從緊張走向和諧,需要準確認識二者的辯證統(tǒng)一關(guān)系,從立法上保證高校自治的能動性,加快高校的良法自治進程,并完善受教育權(quán)的救濟渠道.文中從特別權(quán)力關(guān)系的角度入手,分析了司法審查部分進入高校教育管理領(lǐng)域的必要性,并提出了完善受教育權(quán)的法律保護手段.
作 者: 王棟 作者單位: 浙江省人民政府駐北京辦事處 刊 名: 法制與社會 英文刊名: LEGN SYSTEM AND SOCIETY 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G647 關(guān)鍵詞: 行政管理權(quán) 高校自治 受教育權(quán)【魚與熊掌兼得的爭議-論高校行政管理權(quán)與大學(xué)生受教育權(quán)的保護】相關(guān)文章:
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