國際經貿專業(yè)教學內容和課程體系改革研究

在當前世界經濟發(fā)展的新形勢下,高校急需對國際經貿專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的課程內容和體系進行調整,以滿足社會發(fā)展對知識結構和技能素質的新要求.構建科學合理的課程體系是一個動態(tài)發(fā)展過程,需要處理好單門課程改革與課程體系調整、新舊知識體系轉換等關系,并通過加強實踐教學體系構建培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神.此外,多媒體教學手段的運用對提高課程內容和體系改革的教學效果十分必要.

作 者： 王豐   作者單位： 金陵科技學院,國際貿易系,江蘇,南京,210001;南京大學,商學院,江蘇,南京,210000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G64  關鍵詞： 國際經貿專業(yè)   教學內容   課程體系   實踐環(huán)節(jié)   教學經驗  

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