略談人文教育在中職英語(yǔ)教學(xué)中的滲透

<基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)>所確定的新課程核心目標(biāo),即課程功能的改變:改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向,強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為形成正確價(jià)值觀的過程.要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,關(guān)注"全人"的發(fā)展.

作 者： 李娜   作者單位： 河北省廊坊市高級(jí)技工學(xué)校  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞：  

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