用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我校構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為特色的學(xué)科體系

本文從分析地球系統(tǒng)科學(xué)需要多學(xué)科參與的前提出發(fā),認(rèn)真總結(jié)了中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為特色的學(xué)科體系的過程中所取得的成績和不足,在廣泛調(diào)查和研討的基礎(chǔ)上提出了進(jìn)一步完善以地球系統(tǒng)科學(xué)為特色的學(xué)科體系的對(duì)策,如提高認(rèn)識(shí)、優(yōu)化學(xué)科布局、加強(qiáng)建設(shè)等思路和措施.

作 者： 張錦高 ZHANG Jin-gao   作者單位： 中國地質(zhì)大學(xué),湖北,武漢,430074  刊 名： 中國地質(zhì)教育  SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 14(4)  分類號(hào)： G620  關(guān)鍵詞： 科學(xué)發(fā)展觀   地球系統(tǒng)科學(xué)   學(xué)科體系   學(xué)科建設(shè)  

【用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)我校構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為特色的學(xué)科體系】相關(guān)文章：

系統(tǒng)科學(xué)與科學(xué)發(fā)展觀04-30

地球系統(tǒng)科學(xué)數(shù)據(jù)共享標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系研究與應(yīng)用04-29

系統(tǒng)科學(xué)方法論與科學(xué)發(fā)展觀04-30

用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)江西教育健康持續(xù)發(fā)展04-29

科學(xué)定位構(gòu)建具有特色的英語專業(yè)課程體系04-27

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),努力構(gòu)建高校和諧校園04-29

構(gòu)建有電力企業(yè)特色的安全文化體系04-27

構(gòu)建以GIS為基礎(chǔ)支撐的數(shù)字環(huán)保體系04-26

構(gòu)建支撐行業(yè)發(fā)展的民航科學(xué)數(shù)據(jù)體系04-26

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧大連04-28