例談解數(shù)學(xué)題的策略

1 沉著冷靜,從容應(yīng)對(duì) 例1 (06年全國(guó)卷Ⅰ,11)用長(zhǎng)度分別為2,3,4,5,6(單位:cm)的5根細(xì)木棍圍成一個(gè)三角形(允許連接,但不允許折斷),能夠得到的三角形的最大面積為多少?

作 者： 邵志強(qiáng) Shao Zhiqiang   作者單位： 河北省武安市第一中學(xué),056300  刊 名： 河北理科教學(xué)研究  英文刊名： HEBEI LIKE JIAOXUE YANJIU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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