試析體育課程模式構建

采用文獻調(diào)研法,對教學模式和課程模式的區(qū)別作了分析,對體育課程的結構作了研究,提出了從理念、目標、學科、生理、心理五個方面來構建體育課程模式,以期對體育課程改革有所裨益.

作 者： 丁寶龍 DING Bao-long   作者單位： 南京應天職業(yè)技術學院,江蘇,南京,210046  刊 名： 浙江體育科學  英文刊名： ZHEJIANG SPORT SCIENCE  年，卷(期)： 2009 31(4)  分類號： G807.4  關鍵詞： 課程模式   課程結構   構建  

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