基于建構(gòu)主義的英語教學(xué)方法探討

教學(xué)中,教師與學(xué)生之間的交流是必要的,也是重要的.適宜的交流能幫助教師正確地了解學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生主動地獲取知識.

作 者： 王景婧   作者單位： 中華女子學(xué)院,北京,100000  刊 名： 經(jīng)濟師  英文刊名： CHINA ECONOMIST  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G642.O  關(guān)鍵詞： 人本主義   建構(gòu)主義   交流  

【基于建構(gòu)主義的英語教學(xué)方法探討】相關(guān)文章：

基于建構(gòu)主義的高校思想政治教學(xué)模式探討04-29

基于建構(gòu)主義的教學(xué)設(shè)計04-28

基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)英語口語教學(xué)04-28

基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的探討04-28

基于對話式的高職英語教學(xué)模式探討04-30

《美容技術(shù)》教學(xué)方法的探討04-30

關(guān)于AutoCAD教學(xué)方法的探討04-28

高職高專英語教學(xué)方法的探索探討04-29

基于建構(gòu)主義的項目時間管理教學(xué)04-29

基于形成性評價模式的成人英語教學(xué)探討04-30