激勵(lì)理論在高校科研管理中的應(yīng)用

運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,是調(diào)動(dòng)科研人員積極性,推動(dòng)科研工作大力發(fā)展的重要手段之一;科研管理人員應(yīng)從高�？蒲泄芾砉ぷ鞯膶�(shí)際出發(fā),有效應(yīng)用幾種西方激勵(lì)理論,調(diào)動(dòng)廣大科研人員的積極性,最大限度地發(fā)揮他們的作用.

作 者： 陳偉達(dá) 侯衛(wèi)國 CHEN Wei-da HOU Wei-guo   作者單位： 陳偉達(dá),CHEN Wei-da(福建師范大學(xué)科研處,福建,福州,350007)

侯衛(wèi)國,HOU Wei-guo(福建行政學(xué)院科研處,福建,福州,350002) 

刊 名： 福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF FUJIAN NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2006 ""(5)  分類號： G463  關(guān)鍵詞： 高等院校   科研管理   激勵(lì)機(jī)制  

【激勵(lì)理論在高�？蒲泄芾碇械膽�(yīng)用】相關(guān)文章：

生活教育理論在班級管理中的應(yīng)用04-29

淺談歸因理論在安全管理中的應(yīng)用04-28

決策理論在信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用04-28

論目標(biāo)管理理論在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用04-28

委托-代理理論在石化企業(yè)安全管理中的應(yīng)用04-29

能值理論及其在環(huán)境管理中的應(yīng)用04-27

銜接理論在口譯教學(xué)中的應(yīng)用04-28

論述全面質(zhì)量管理在高�？蒲泄芾碇械闹匾�性04-28

反思理論在教學(xué)中的應(yīng)用04-30

Chapman理論在再入走廊計(jì)算中的應(yīng)用04-28