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當代中美高校道德教育比較研究
中美兩國始終把道德教育放在社會發(fā)展和學(xué)校教育的首要地位,在學(xué)校道德教育的教育目標、教育內(nèi)容、教育理論基礎(chǔ)以及教育方法等方面都具有共同特征,但是由于政治制度、社會制度、價值觀念、傳統(tǒng)文化上的差異,這些方面又各有特色.這種對比研究對加強我國高校的思想道德教育及其管理,促進高校德育工作具有重要的現(xiàn)實意義.
作 者: 孫瑾 盧黎歌 宋曉平 SUN Jin LU Li-ge SONG Xiao-ping 作者單位: 西安交通大學(xué),人文社會科學(xué)學(xué)院,陜西,西安,710049 刊 名: 中國青年政治學(xué)院學(xué)報 PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF CHINA YOUTH UNIVERSITY FOR POLICTICAL SCIENCES 年,卷(期): 2006 25(5) 分類號: G641 關(guān)鍵詞: 中美高校 道德教育 德育工作【當代中美高校道德教育比較研究】相關(guān)文章:
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