好習(xí)慣,高效率-小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子必備的素質(zhì),也是他們學(xué)好數(shù)學(xué),提高教學(xué)課堂教學(xué)效率的最基本保證.然而,小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐中存在著種種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,嚴(yán)重地影響著學(xué)生數(shù)學(xué)能力的提高.本文作者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,分析了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)狀,并從良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容、要求,以及培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施等方面談了一些認(rèn)識(shí).

作 者： 韓文娣   作者單位： 紹興市越城區(qū)東浦鎮(zhèn)中心校,浙江,紹興,312000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 小學(xué)數(shù)學(xué)   學(xué)習(xí)習(xí)慣   現(xiàn)狀分析   內(nèi)容要求   培養(yǎng)措施  

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