德國雙元制職業(yè)教育的特色及其借鑒

德國是一個原料缺乏的工業(yè)國家,它依賴的是受過良好教育的技術(shù)力量.在德國,不論擔(dān)任那一種工作,完成那一種任務(wù),"資格"是非常重要的,而這種"資格",絕大多數(shù)是靠職業(yè)教育來實現(xiàn)的.因此德國人把職業(yè)教育比喻為"經(jīng)濟騰飛的翅膀"、"經(jīng)濟發(fā)展的柱石".而德國職業(yè)教育中最具特色并成為其核心部分的是"雙元制"職業(yè)教育模式.

作 者： 蔣洪平   作者單位： 無錫機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 職業(yè)時空（上半月版）  PKU 英文刊名： CAREER HORIZON  年，卷(期)： 2007 3(10)  分類號： G71  關(guān)鍵詞：  

【德國雙元制職業(yè)教育的特色及其借鑒】相關(guān)文章：

德國雙元制模式對我國職業(yè)教育的啟示04-29

德國雙元制職業(yè)教育模式對我院職業(yè)教育發(fā)展的啟示04-29

從德國雙元制看職業(yè)學(xué)校的教學(xué)改革04-28

德國職業(yè)教育考察體會04-28

德國餐飲職業(yè)教育及對我國餐飲業(yè)職業(yè)教育的啟示04-28

中國古代德治傳統(tǒng)及其借鑒04-28

德國職業(yè)教育的發(fā)展演變、特點及啟示11-16

德國的環(huán)境保護及其對我國的啟示04-28

德國科研機構(gòu)評估及其啟示04-26

臺灣發(fā)展有機農(nóng)業(yè)的主要成效及其借鑒作用04-27