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基于E-Learning環(huán)境的高校教師在職英語(yǔ)培訓(xùn)模式探究
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)和對(duì)外交流的迅猛發(fā)展,社會(huì)、學(xué)校及教師崗位對(duì)高校教師的英語(yǔ)水平要求越來(lái)越高.清華大學(xué)、劍橋大學(xué)等中英學(xué)者聯(lián)合進(jìn)行的CUTE2項(xiàng)目對(duì)如何在E-Learning環(huán)境下有效地實(shí)施高校教師在職英語(yǔ)培訓(xùn),提高高校教師的英語(yǔ)水平進(jìn)行了積極、有效的探索,本文對(duì)其加以深入地解讀.
作 者: 孫偉 崔剛 作者單位: 孫偉(曲阜師范大學(xué),山東,日照,276826)崔剛(清華大學(xué),北京,100084)
刊 名: 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育 PKU 英文刊名: CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分類(lèi)號(hào): G72 關(guān)鍵詞: CUTE2 E-Learning 高校教師 在職英語(yǔ)培訓(xùn)模式【基于E-Learning環(huán)境的高校教師在職英語(yǔ)培訓(xùn)模式探究】相關(guān)文章:
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