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臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)專業(yè)課課堂教學(xué)方法探討
臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)課程涉及的內(nèi)容繁雜枯燥、缺乏系統(tǒng)性和連貫性,學(xué)生上課缺乏主動獲取知識的興趣,如何提高《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》專業(yè)課的課堂授課質(zhì)量,筆者歸納為:教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出;教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)更新;提高講課吸引力.
作 者: 羅春麗 陳宏礎(chǔ) LUO Chun-li CHEN Hong-chu 作者單位: 重慶醫(yī)科大學(xué)檢驗(yàn)系實(shí)驗(yàn)診斷教研室,重慶,400016 刊 名: 醫(yī)學(xué)教育探索 ISTIC 英文刊名: RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 6(10) 分類號: G642.421 關(guān)鍵詞: 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ) 課堂授課質(zhì)量【臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)專業(yè)課課堂教學(xué)方法探討】相關(guān)文章:
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