有機化學(xué)實驗立體化教學(xué)模式的構(gòu)建

針對農(nóng)業(yè)院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的教學(xué)特點,遵循"以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)"的教學(xué)理念,通過構(gòu)建有機化學(xué)實驗立體化教學(xué)模式,實現(xiàn)實驗教學(xué)"課前預(yù)習(xí)、實驗過程、成績考核"的立體化,使學(xué)生從被動式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃犹剿魇綄W(xué)習(xí),結(jié)合實驗課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),達到知識學(xué)習(xí)和技能提高相結(jié)合,有效提高了學(xué)生分析能力和創(chuàng)造能力.

作 者： 王麗波 徐雅琴 白靖文   作者單位： 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院,黑龍江哈爾濱,150030  刊 名： 教育與教學(xué)研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 有機化學(xué)實驗   立體化教學(xué)   教學(xué)改革  

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