開放實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

高校實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要基地.開放實(shí)驗(yàn)室,能為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)提供寬松的環(huán)境.文章論述了開放實(shí)驗(yàn)室的必要性;華南師范大學(xué)物理與電信工程學(xué)院電子類開放實(shí)驗(yàn)室的管理、儀器配置、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和教學(xué)形式,以及在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中取得的成績(jī);探討了開放實(shí)驗(yàn)室對(duì)電子類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)所起的重要作用.將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、儀器配置與創(chuàng)新能力培養(yǎng)、分層教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一,利用門禁系統(tǒng)和學(xué)生的自我管理來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的輔助管理.

作 者：   作者單位：   刊 名： 實(shí)驗(yàn)科學(xué)與技術(shù)  英文刊名： EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號(hào)： G642·423  關(guān)鍵詞： 開放實(shí)驗(yàn)室   開放   創(chuàng)新能力  

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