桂東南地區(qū)中學(xué)英語(yǔ)師資培養(yǎng)一體化研究與實(shí)踐

師資培養(yǎng)一體化是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,是由學(xué)歷補(bǔ)償教育過(guò)渡到非學(xué)歷素質(zhì)教育階段的必然趨勢(shì).根據(jù)桂東南地區(qū)的師資現(xiàn)狀和課改需求,通過(guò)構(gòu)建師資職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)一體化的課程體系,完善教師教育類課程,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),改革實(shí)習(xí)模式,推進(jìn)師范院校與地方中學(xué)的合作等措施,探索和實(shí)踐中學(xué)英語(yǔ)師資職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化機(jī)制,較好地實(shí)現(xiàn)了一體化的培養(yǎng)目標(biāo).

作 者： 覃幼蓮 林玉梅 林良全 QIN You-lian LIN Yu-mei LIN Liang-quan   作者單位： 玉林師范學(xué)院,外語(yǔ)系,廣西,玉林,537000  刊 名： 玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YULIN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2009 30(4)  分類號(hào)： G645  關(guān)鍵詞： 中學(xué)英語(yǔ)師資   職前培養(yǎng)   職后培訓(xùn)   一體化  

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