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高等教育大眾化階段高校教學質量監(jiān)控的系統(tǒng)分析
文章從系統(tǒng)論的理論出發(fā),對高校教學監(jiān)控體系的目標、子系統(tǒng)組成部件,系統(tǒng)部件與系統(tǒng)所在環(huán)境之間及各子系統(tǒng)之間的關聯(lián)性進行分析,構建高等教育大眾化階段適應高校教學質量監(jiān)控體系,并進一步探討提升高校教學質量監(jiān)控體系效能的對策及建議.
作 者: 作者單位: 刊 名: 江蘇科技信息(學術研究) 英文刊名: JIANGSU SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(4) 分類號: G64 關鍵詞: 系統(tǒng) 系統(tǒng)分析 監(jiān)控 教學質量監(jiān)控體系【高等教育大眾化階段高校教學質量監(jiān)控的系統(tǒng)分析】相關文章:
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