船舶輔機課程教、學、做一體教學模式探討

根據(jù)STCW 78/95國際公約的要求和船舶技術發(fā)展需要,闡述"船舶輔機"實施"教、學、做一體"教學的必要性,列舉實施"教、學、做一體"教學的幾種具體過程,并提出確保"教、學、做一體"教學質(zhì)量的保證體系.

作 者： 陳秋成 CHEN Qiu-cheng   作者單位： 廣州航海高等專科學校,輪機系,廣州,510725  刊 名： 航海教育研究  英文刊名： MARITIME EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2010 27(2)  分類號： U676.2  關鍵詞： 船舶輔機   教、學、做一體   教學質(zhì)量  

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