船舶操縱課程教學改革探析

分析"船舶操縱"課程教學中存在的問題,探討解決問題的方法,指出航海院校在"船舶操縱"課程教學中應更注重實踐培養(yǎng),淡化考試,運用理論與實踐相結合的教學方法,以真正提高學生的適任能力.

作 者： 黃錦鵬   作者單位： 江蘇海事職業(yè)技術學院,南京,211170  刊 名： 航海教育研究  英文刊名： MARITIME EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2010 27(1)  分類號： U676.2  關鍵詞： 船舶操縱   教學改革   海員技能   實踐技能  

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