樹(shù)葉的香味

樹(shù)葉的香味1

一枚樹(shù)葉 夾在書(shū)頁(yè)里 有森林的香味 有天空的香味

作 者： 金匡 作者單位： 刊 名： 少年文藝（閱讀前線） 英文刊名： ADVANCED READING 年，卷(期)： 20xx ""(9) 分類號(hào)： 關(guān)鍵詞：

樹(shù)葉的`香味2

　　在這個(gè)暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字就叫做《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)是十七個(gè)大故事和七十二個(gè)小故事組成的。雖然這本書(shū)有這么多的故事，但是我只用十天就看完了。為是么這么快呢？因?yàn)椋�它太吸引人了�?/p>

　　這一本書(shū)是方衛(wèi)平主編的，也是方衛(wèi)平選評(píng)的。這本書(shū)是自20xx年方衛(wèi)平用整整一年的時(shí)間主編的。祖籍湖南省湘潭縣。1961年出生于浙江省溫州市。1977年考入寧波師范學(xué)院中文系讀本科，1984年考入浙江師范大學(xué)中文系讀研究生，1987年畢業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，并留校工作，1988年任講師，1994年任教授；1993年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。現(xiàn)為浙江師范大學(xué)兒童文化研究院副院長(zhǎng)、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng)、人文學(xué)院兒童文學(xué)系主任；并任中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、浙江省中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、大型學(xué)術(shù)叢刊《中國(guó)兒童文化》主編、《中國(guó)兒童文學(xué)》編委、意大利《教育史與兒童文學(xué)》

　　這個(gè)故事最精彩，最感人的片段還是非《父親和作業(yè)本》：我老家在甘肅天水的一個(gè)小山溝里，小時(shí)候家里很窮。我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，父親對(duì)作業(yè)本的控制就非常嚴(yán)格，一學(xué)期只給32開(kāi)的兩個(gè)小本本，并立下規(guī)定，這本是交給老師看的，平時(shí)只能在院子里的空地上寫(xiě)字，他為此還給了我許多小竹棍；就連兩個(gè)小本上如何寫(xiě)字，父親都規(guī)定得細(xì)細(xì)的，一頁(yè)要分成三十行，一行得寫(xiě)三十個(gè)字，正面寫(xiě)完還得從背面再寫(xiě)。對(duì)這些規(guī)定我沒(méi)什么可說(shuō)的，知道家里每年為幾個(gè)小本本而發(fā)愁。父親一字不識(shí)，但會(huì)數(shù)數(shù)，過(guò)幾個(gè)晚上，父親坐在炕頭點(diǎn)著油燈，翻開(kāi)我的作業(yè)本，一個(gè)字一個(gè)字地?cái)?shù)，從左向右數(shù)到三十，再?gòu)纳系较聰?shù)到三十，最后還得一頁(yè)頁(yè)地?cái)?shù)，看掉頁(yè)了沒(méi)有。每次數(shù)完，父親總是拍著我的背直夸：“我的娃，沒(méi)費(fèi)，沒(méi)費(fèi)�！� 當(dāng)我到小學(xué)三年級(jí)時(shí)，家里的負(fù)擔(dān)又重了一籌，我的作業(yè)本增加到了三本。一件不愉快的事也就發(fā)生在這新增加的作文本上。一天晚上，我趴在炕頭的煤油燈下寫(xiě)作文，正寫(xiě)著起勁時(shí)，旁邊的父親突然朝我大吼起來(lái)：“娃———你怎么學(xué)壞了，瞎眼了？”他那粗糙的手指已經(jīng)按在作文本的兩個(gè)空字處。我明白父親的意思，立即分辯道：“老師說(shuō)的，一段話的開(kāi)頭就要空兩個(gè)字�！备赣H不容置辯，他順手拿起作文本往上一翻，正好翻到作文的最開(kāi)頭，兩個(gè)字的作文題目竟占了一行！父親被我的“浪費(fèi)”激怒了，還沒(méi)等我進(jìn)一步解釋，我的'頭梆梆兩下，第三下打過(guò)來(lái)時(shí)，煤油燈翻了，屋里立刻漆黑一片。黑夜里，母親的勸阻聲，父親的叫罵聲，我的哭泣聲和一股濃濃的煤油味攪和在一起，糟得很。母親摸火柴摸不著，記得那晚上我是在父親的罵聲中哭哭啼啼地和衣睡著的。兩個(gè)小本本一時(shí)中斷也是常有的事。記得一年秋季開(kāi)學(xué)已一個(gè)星期，我的作業(yè)本還沒(méi)有著落。一天早晨，父親挑著兩大捆蕎麥稈到二十里外的縣城給我換寫(xiě)字本去了。晚上黃昏時(shí)候，我迎在父親歸來(lái)的路上，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，遠(yuǎn)處現(xiàn)出三個(gè)搖搖晃晃的黑影，而中間那個(gè)瘦小的黑影確是父親的模樣，我料定兩捆蕎麥稈沒(méi)賣成又挑了回來(lái)！我急忙趕上前去，父親看了看我，極難為情地說(shuō)：“今個(gè)蕎麥稈沒(méi)人要，天又晚了，就挑了回來(lái)�！钡诙�天一大早，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，家里空無(wú)一人，父親和母親又挑著兩大擔(dān)蕎麥稈上縣城趕集去了。父親對(duì)本本的充分利用還體現(xiàn)在兩次“回收”上。頭一次是把我用鉛筆寫(xiě)過(guò)的作業(yè)收過(guò)去，再讓上中學(xué)的哥哥用鋼筆水寫(xiě)一遍；等哥哥寫(xiě)完再收過(guò)去歸自己“享用”。父親“享用”本子如同村里大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，簡(jiǎn)單原始。父親將一張張小紙切割成一疊疊小條，煙癮襲來(lái)，他便拿出一小紙條卷一根旱煙吧嗒吧嗒抽起來(lái)。抽旱煙是父親一天最高興的時(shí)候，每當(dāng)此時(shí)，我就圍著父親撲打他吐出的一個(gè)個(gè)煙圈兒。也就在這時(shí)，父親那蒼老的面孔上才堆積出一片笑容。往后，貧困有增無(wú)減。當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，貧困終于把父親攆出了村子。那年秋天的一個(gè)上午，父親懷里揣著一個(gè)洋瓷大碗，胳膊夾著一件破棉大襖到省城賣苦力去了。三個(gè)月后，父親背著個(gè)大布包回來(lái)了。一抖，布包里出來(lái)許多大小不一的本子，本子都已經(jīng)寫(xiě)過(guò)。父親說(shuō)，城里人有錢，本子背面都不寫(xiě)，自己就撿了回來(lái)。這些被扔棄的本子，我又寫(xiě)了兩年一直供我寫(xiě)到初中二年級(jí)再后來(lái)，貧困把我從校園里攆出來(lái)。那年我16歲，讀了三個(gè)月的高一。不讀書(shū)便是農(nóng)民。當(dāng)我跟著父親奔波在黃土地上辛勤勞作時(shí)，父親和作業(yè)本的故事也就結(jié)束了。

　　讀完這一個(gè)故事以后，我深深的體會(huì)到了窮人的不易，富人的浪費(fèi)。以后我們要少浪費(fèi)，多節(jié)約！

樹(shù)葉的香味3

　　是什么書(shū)翻開(kāi)后會(huì)有樹(shù)葉的香味？是什么書(shū)記載了人間真情？就是這本——《樹(shù)葉的香味》。

　　這本書(shū)收錄了中外歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。通過(guò)這些作品展現(xiàn)了兒童文學(xué)的純真、質(zhì)樸、幻想和幽默......里面的故事有些讓我看了開(kāi)懷大笑，有些讓我黯然淚下，也有些讓我怒氣沖沖......

　　這本書(shū)里有許多教人道理的小故事，但讓我印象最深的還是其中的一篇——《父母心》。

　　“在一艘輪船的甲板上，有一個(gè)四十多歲的窮人，非常引人注目，他帶著三個(gè)孩子。在他們的附近，有一個(gè)貴夫人始終盯著那個(gè)窮人看。夫人在女傭耳邊嘀咕了幾聲，女傭就去跟窮人搭訕。窮人說(shuō)，他一共有四個(gè)孩子，他已經(jīng)沒(méi)有辦法養(yǎng)育了�，F(xiàn)在為了孩子去北道海找工作。那女傭說(shuō)，她家夫人想領(lǐng)養(yǎng)窮人其中一個(gè)孩子··· ···”

　　讀完這個(gè)故事，我突然想到自己的一件事：一天，爸爸媽媽都出門(mén)有事。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽打了一個(gè)電話來(lái)，問(wèn)我寫(xiě)完作業(yè)了嗎？喝牛奶了嗎？要早點(diǎn)睡覺(jué)。我嘴上答應(yīng)著，心里卻想：出門(mén)時(shí)講了一遍，還要講，真羅嗦。我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽又打電話來(lái)，問(wèn)的是同樣的問(wèn)題。在我要睡覺(jué)的.時(shí)候，媽媽又打了一次電話來(lái)，問(wèn)我睡了沒(méi)有。我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“別老打電話來(lái)了，我已經(jīng)不是小小孩了，我知道該做什么，該怎么做。您打了這么多電話，很煩�！苯又�，媽媽很失望的掛了電話。而我卻一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了為什么媽媽一晚上打這么多電話來(lái)。她是因?yàn)椴环判�，因�(yàn)闆](méi)有看見(jiàn)我而不放心。怕我沒(méi)有去做作業(yè)、喝牛奶和按時(shí)睡覺(jué)。而媽媽嘮叨的這三件事都是對(duì)我的成長(zhǎng)有好處的。就像文中的那對(duì)窮人夫婦一樣，天下所有的父母都對(duì)孩子有無(wú)法割舍的愛(ài)。這份愛(ài)是無(wú)法用物質(zhì)條件來(lái)衡量的，也不會(huì)因?yàn)槲镔|(zhì)的高下而有所區(qū)別。無(wú)論兒女是是好是壞，他們的家人也都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著孩子。

　　《樹(shù)葉的香味》這一本厚厚的書(shū)，讓我了解了許多做人做事的道理，真正體會(huì)到了每一片 “樹(shù)葉”都有它不同的“香味”，正因?yàn)樗�的香味才使我度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假。

樹(shù)葉的香味4

　　今天，我懷著高興的心情來(lái)閱讀《樹(shù)葉的香味》。

　　《樹(shù)葉的香味》是散文集，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事來(lái)反應(yīng)出故事所表達(dá)的內(nèi)容。

　　當(dāng)我讀到《十一支康乃馨》時(shí)，我的心深深地被打動(dòng)了。這篇故事主要講了在一個(gè)母親節(jié)里"我”和弟弟一直想送媽媽一束康乃馨，去買禮物的路上時(shí)，錢丟了，他們通過(guò)打工賺錢，在送花時(shí)收集到了十一朵康乃馨。

　　這些康乃馨十分得珍惜和特別，為什么呢？因?yàn)檫@十一枝花里，滿滿地盛著他們的愛(ài)和十一位媽媽的快樂(lè)，這讓我聯(lián)想到了生活中的自己。

　　一天我正在看書(shū)，突然讀到了一則故事：一個(gè)孩子為給媽媽買手套，費(fèi)盡周折，他的媽媽因?yàn)槭�分操勞，手被磨出了繭子。所以，他用他自己的零花錢去買禮物，當(dāng)他興沖沖地向商店跑去時(shí)，他進(jìn)了大門(mén)，阿姨說(shuō)“對(duì)不起，小弟弟，這副手套要八十法郎，你只有五十法郎，你要不買別的吧�！蹦泻⒙�(tīng)了，沮喪地跑出了大門(mén)。他想到了打工，他去了地主家打工，地主叫他做家務(wù)，做了一個(gè)月后，終于湊齊了八十法郎，興沖沖地再次跑向商店。他拿上了手套，付了錢走了。

　　是啊，我的媽媽為了我頭上已有幾絲白發(fā)，她為了我操勞的眼角上已有了皺紋，媽媽，這個(gè)最溫暖，最親切不過(guò)的詞語(yǔ)打動(dòng)了我們所有人的`心靈。媽媽是無(wú)私的，而我是自私的。媽媽，對(duì)不起！

　　因此，當(dāng)我讀到《樹(shù)葉的香味》時(shí)，自然而然的就想起了我的媽媽……

樹(shù)葉的香味5

　　在四年級(jí)的暑假，我從一棵“樹(shù)”上，摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹(shù)葉”，正是這片帶有芳香的“樹(shù)葉”，陪我度過(guò)了每一天，使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道，那是一片什么樣的“樹(shù)葉”嗎？一枚樹(shù)葉，有森林的香味；有天空的香味，只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的'森林，長(zhǎng)久保持在心里呢。

　　其實(shí)，這枚樹(shù)葉，是一本書(shū)，一本優(yōu)秀的最佳叢書(shū)，帶給我們?cè)S多有趣的故事，這片樹(shù)葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容，令我感到驚奇，在魚(yú)缸里上生物課，天上像下雨一樣地下豬，晚間鞋子的游行聚會(huì)，老鼠們?nèi)タ措娪�；�?ài)能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容，深深得令我感動(dòng)；送給媽媽的禮物的內(nèi)容，讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛(ài)……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

　　我最喜歡的是愛(ài)能走多遠(yuǎn)這一類型中的《父親和作業(yè)本》。寫(xiě)了父親為“我”上學(xué)，而湊錢為我買小本本，父親讓我每個(gè)小本本每一頁(yè)要寫(xiě)30排，每一排要寫(xiě)30個(gè)字，寫(xiě)完正面寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)有文化，但是會(huì)數(shù)數(shù)，每次晚上，父親都會(huì)一個(gè)字一個(gè)字得數(shù)從左向右數(shù)到三十，再?gòu)纳系较聰?shù)到三十，最后還得一頁(yè)一頁(yè)得數(shù)，每次數(shù)完，父親總是拍著“我”的背直夸：“我的娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)。”在“我”小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)本增加到了三本，家里的負(fù)擔(dān)又重了一籌。有一天，我寫(xiě)作文寫(xiě)的起勁，旁邊的父親突然朝我大吼起來(lái)，父親粗糙的手指指在開(kāi)頭的兩個(gè)空格上，“我”馬上解釋道，是老師規(guī)定每一自然段前要空兩格，父親翻到了我前面的作文的開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行，父親在那天和母親大吵了一架，在我四年級(jí)的時(shí)候，父親被貧困攆出了村子，在城市打工掙錢，父親在城市發(fā)現(xiàn)城里的小朋友用的作業(yè)本只用正面不用反面，于是，這些只有反面的作業(yè)本陪我一直到了高一，于字里行間，我們分明看到了一個(gè)兒子對(duì)父親的深深懷念。

　　這片“樹(shù)葉”，這片散發(fā)著無(wú)窮的香味的“樹(shù)葉”，使我愛(ài)不釋手，這片“樹(shù)葉”，將會(huì)陪我度過(guò)一個(gè)最有意義的暑假。

樹(shù)葉的香味6

　　在這個(gè)有趣而又充實(shí)的暑假里，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名引起了我的注意，這本書(shū)叫做《樹(shù)葉的香味》。

　　這本書(shū)里面有著許多的故事，看這本書(shū)時(shí)，我就像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，什么滋味都嘗到了。

　　比如，《媽媽的禮物》這篇文章，寫(xiě)到一個(gè)想送媽媽一件禮物的小朋友，通過(guò)同伴的幫助，把自己“包裝”成一個(gè)“禮物”，送給媽媽，讓媽媽感覺(jué)，這個(gè)女兒是自己收到的最好的禮物。比如，《父親和作業(yè)本》這篇文章，作者通過(guò)作業(yè)本來(lái)寫(xiě)自己童年時(shí)的回憶，體現(xiàn)出了作者的父親為了讓作者用上作業(yè)本而付出的汗水很多，讓我們感受到了作者對(duì)作者的父親的思念。比如《兩只小雞》，這篇文章寫(xiě)的是一只小黑雞和一只小黃雞因?yàn)槊�字的長(zhǎng)短不同，而受到了不同的對(duì)待。小黃雞因?yàn)槊�字短，所以每次都被叫去干活；而小黑雞因?yàn)槊�字長(zhǎng)，沒(méi)有人叫他去干活，所以每天都在曬太陽(yáng)。但是最后名字短的小黃雞在被狐貍叼走的`時(shí)候及時(shí)被救了回來(lái)，而名字長(zhǎng)得小黑雞卻沒(méi)有在被狐貍叼走時(shí)得救。這篇故事告訴我們，什么事都有兩面性，我們?cè)谙胍患�事的時(shí)候不能只從一個(gè)角度想。比如……

　　但是，我最喜歡的還是那篇《父母心》。這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)大富翁，想要從一對(duì)窮人夫妻手里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子作為自己的孩子，并給這對(duì)夫妻一筆錢。第一次，這對(duì)夫妻把自己的大兒子給了這個(gè)大富翁，但是一天過(guò)后，他們卻用二兒子換回了大兒子，有一天過(guò)去了，這對(duì)夫妻又用小女兒換回二兒子，最后，這對(duì)夫妻用這個(gè)大富翁給的這筆錢換回了小女兒。體現(xiàn)出了這對(duì)夫妻對(duì)三個(gè)孩子的愛(ài)。讓我感受到，父愛(ài)、母愛(ài)的力量是偉大的，這對(duì)夫妻寧可全家餓肚子，也不讓任何一個(gè)孩子離開(kāi)自己。

　　這本書(shū)里的故事還有很多很多，希望大家能夠投入這本書(shū)的懷抱，感受到更多的道理。

樹(shù)葉的香味7

　　今天我從一棵散發(fā)著各種有趣的、香味的樹(shù)上，摘下幾枚帶有芳香的樹(shù)葉，有的是帶著愛(ài)的味道，有的是帶有頑皮的芳香，有的是散發(fā)著童年的無(wú)知……

　　我最喜歡的是《驢家族》。書(shū)中寫(xiě)到，父親母親為了照顧一個(gè)弟弟把我拋在一邊，讓我對(duì)這個(gè)家起了疑心，疑心伴隨著我成長(zhǎng)，在十五年后，我變成了一個(gè)斜眼、還長(zhǎng)著一雙驢耳朵的女孩，這使我產(chǎn)生了離家出走的念頭，在一個(gè)山洞里我變成了一頭驢子，隨后爺爺奶奶因擔(dān)心我也前后變成了驢子，我們和爸爸媽媽可以互相感知卻又不能用語(yǔ)言溝通，最后爸爸媽媽還是為了弟弟，都離開(kāi)這個(gè)家。爺爺奶奶隨后又告訴我了兩個(gè)秘密。第一個(gè)秘密是：我的弟弟不是我父母親生的！下一個(gè)秘密是：只有我們家族的人才能變成驢子的.。從中我知道，母愛(ài)是偉大的，就算我們長(zhǎng)得很丑，就算我們四肢不全父母都和以前一樣疼愛(ài)我們，也會(huì)覺(jué)得我們是全世界最好、最棒的，是任何人也不可代替的。父親母親雖離開(kāi)了這個(gè)家，但他們是為了保護(hù)不是我們家族中的弟弟才走的，俗話說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！蔽覉�(jiān)信他們雖然人已離去，但他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。

　　《六便士》講的是小男孩狄克因異常地頑皮，而讓他的媽媽班達(dá)爾太太頭疼不已。她的媽媽實(shí)在管不了他，所以讓孩子的爸爸愛(ài)德華先生去懲罰他。爸爸不問(wèn)青紅皂白就打了狄克，但就連他走出來(lái)的那一刻他也不明白他為什么要打狄克。爸爸走到兩臺(tái)上深深地自責(zé)，過(guò)了一會(huì)兒愛(ài)德華先生走進(jìn)狄克的房間，給了狄克六便士并安慰了狄克。狄克雖沒(méi)有埋怨爸爸，但你們想想那六便士真的就能摸去發(fā)生的一切嗎？做錯(cuò)了事是能彌補(bǔ)的，但心傷是不能彌補(bǔ)的。當(dāng)然這六便士能彌補(bǔ)的只是狄克暫時(shí)的傷痛罷了。

　　還有一個(gè)故事深深地感動(dòng)了我——《父母心》，事情發(fā)生在一艘輪船上，是說(shuō)一個(gè)沒(méi)有孩子的貴婦要買一個(gè)窮人家的孩子。貧窮的父母送去大兒子后不久就找了一個(gè)理由說(shuō)：“怎么說(shuō)也不能把長(zhǎng)子送人那。”所以拿二兒子換走了大兒子，這時(shí)他們又找一個(gè)理由說(shuō)：“二兒子的長(zhǎng)相很像她死去的婆婆。”用女兒換走了二兒子，送走女兒的時(shí)候也找了個(gè)理由說(shuō)女兒不懂事，送給別人做父母的太狠心，又把錢還給了貴婦人，要回了女兒。當(dāng)他們想把孩子送走的時(shí)候，又想方設(shè)法把孩子要回來(lái)，我認(rèn)為不想讓一個(gè)孩子受苦，也不想犧牲一個(gè)孩子。要吃苦一起吃苦，要富貴一起富貴。

　　我覺(jué)得《刮臉》，這個(gè)故事就真正地說(shuō)出了童年的天真可愛(ài)。書(shū)中說(shuō)，一個(gè)小男孩因想變成大人，讓理發(fā)師給他刮臉，結(jié)果理發(fā)師一聽(tīng)就坐在沙發(fā)上看報(bào)紙去了。小男孩大聲問(wèn)，你怎么還不給我刮臉，要我等到什么時(shí)候啊。理發(fā)師笑著回答：“不急，你什么時(shí)候長(zhǎng)出胡子，我再給你刮�！边�有一個(gè)故事也是一樣的天真名字叫《抬轎子》。是說(shuō)一群孩子玩兒抬轎子，男生抬，女生座。男生問(wèn)女生去哪，女生說(shuō)去太陽(yáng)上。星星里，男生把轎子往地上一扔，說(shuō)：“你們?nèi)ヌ��?yáng)上。星星里，誰(shuí)還和我們玩抬轎子呢？”這說(shuō)出了小時(shí)候的天真和無(wú)知，其實(shí)小時(shí)候的天真和無(wú)知是你一生最寶貴的東西。

　　怎么樣這幾片樹(shù)葉“的香味”真的很好聞吧！它讓我回味無(wú)窮，不管你的人生是純真質(zhì)樸，是幻想幽默，是玄思深邃，是豐富還是大氣，你都應(yīng)該感到快樂(lè)。

樹(shù)葉的香味8

　　這是一片碧綠碧綠的森林。樹(shù)是香的，葉是香的，空氣也是香的。

　　清晨，葉子小米出門(mén)游玩，它遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，葉子小米非常喜歡這個(gè)女孩，帶她一起去游玩。他們飄到天空上，遇到了小鳥(niǎo)，小米就問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你能教我飛行嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀！你能教我們飛行嗎？”小女孩說(shuō)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好呀，好呀！”他們從這飛到那，從那飛到這，可開(kāi)心了！

　　突然，小鳥(niǎo)焦急地說(shuō)：“對(duì)不起，我媽媽說(shuō)早上7點(diǎn)我必須回家，拜拜�！毙∶缀托∨�孩也跟著說(shuō)：“拜拜�！�

　　他們又來(lái)到了一個(gè)池塘，小魚(yú)看見(jiàn)說(shuō)：“Hello，歡迎來(lái)到我們的城堡。”小米看見(jiàn)了更是喜笑顏開(kāi)：“你們能教我跳水嗎？”小魚(yú)興奮地說(shuō)：“好，好�！彼麄兩舷路�飛，五彩繽紛，就像是誰(shuí)在池塘中灑下一把把色彩絢麗的鮮花。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)們說(shuō)：“我們得去吃午餐了，不能和你們玩了。拜拜！”說(shuō)完，它們擺動(dòng)著強(qiáng)勁有力的身子游走了。

　　小米和小女孩吃完午飯來(lái)到山坡上。小猴孫小圣看見(jiàn)了，興奮地邀請(qǐng)他們和它一起玩捉迷藏游戲，小米和小女孩答應(yīng)了。孫小圣可是玩捉迷藏的.高手，它一會(huì)躥到這里，一會(huì)躥到那里，讓小米和小女孩玩得興致盎然。突然，一陣“滴滴”聲傳來(lái)，原來(lái)是小猴的手機(jī)響了。小猴對(duì)小米和小女孩說(shuō)：“對(duì)不起，我媽叫我回去吃桃子，后會(huì)有期�！闭f(shuō)完，小猴一溜煙跑了。

　　最后，他們倆又來(lái)到樹(shù)下，又遇見(jiàn)了大富翁——小松鼠。小松鼠說(shuō)：“你們是來(lái)做客的嗎？”小米和小女孩回答道：“是的�！毙∷墒笥终f(shuō)：“那就請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，他們跟著小松鼠走進(jìn)了華麗的宮殿。小松鼠說(shuō)：“現(xiàn)在是下午茶時(shí)間，我們一起吃松果吧！”小米和小女孩答道：“好�！闭f(shuō)完，他們一顆又一顆地吃了起來(lái)。吃飽后，他們就聚在一起看《神偷奶爸》。

　　晚上，小女孩準(zhǔn)備回家了。小米說(shuō)：“今天是我最快樂(lè)的一天，我認(rèn)識(shí)了那么多的小伙伴，還吃到了美味的松果，我非常開(kāi)心。森林之旅結(jié)束了，該回家了！”小女孩說(shuō)：“謝謝你帶我旅行。”這時(shí)，森林里的樹(shù)、葉、空氣似乎更濃郁了！

樹(shù)葉的香味9

　　剛開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，我還意為它是一本抒情小說(shuō)，或者童話故事，可當(dāng)我翻開(kāi)它，才認(rèn)識(shí)到這本又厚又大的書(shū)中是精彩的故事和名著選節(jié)。令我印象最深的是《驢家族》，他讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)不但是美好，有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念。《驢家族》中，來(lái)自驢家族的父母，面對(duì)撿來(lái)的弟弟，做出了艱難偉大的選擇，“我”卻誤解了父母，獨(dú)自躲到山洞里，后來(lái)變成了一頭驢，奶奶和爺爺因?yàn)殛P(guān)心“我”，于是也變成了驢，父母為了撫養(yǎng)弟弟，離開(kāi)了“我”，再也沒(méi)回來(lái)。作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)的.側(cè)面。

　　傷心事先放一放，讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰(zhàn)爭(zhēng)中的奇遇》。那個(gè)男爵竟然在陷入沼澤時(shí)，提著自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。之后，來(lái)了一只老鷹，由于名字太長(zhǎng)，雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字，小雞就被叼走了�？纯窗�，華麗和樸實(shí)，哪一樣更好？假如說(shuō)，小黑雞改名叫小黑，也不會(huì)造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗，失去了自己心愛(ài)的孩子，這分明是“撿了芝麻，丟了西瓜”。很多人也像老母雞一樣，干一些為自己好的勾當(dāng)。比如有些廠家，為了自己能夠賣出更多的商品，賺更多的錢，把商品的質(zhì)量降低，以華麗的包裝作為掩飾，這難道不可恥嗎？最后，他們還不是因?yàn)轭櫩蛡儗?duì)商品的拒絕，然后倒閉嗎？

　　接著，我有接觸了另一種形式的文章——詩(shī)歌。令我難以忘懷的是寄予在5.12大地震中死去的孩子們。如今，他們可愛(ài)的笑容，只能靠照片回憶；他們的純真的言語(yǔ)，只能靠往事回想。5.12地震中，有多少小天使升上天堂，又有多少?gòu)碾p翼天使，變成單翼天使。人們用詩(shī)于歌來(lái)祭奠那些匆匆離去的生命。

　　有些孩子沒(méi)有從世界上離開(kāi)，他們?nèi)钥鞓?lè)的生活，寫(xiě)著快樂(lè)的詩(shī)歌。我想，大人們也許也想擁有這樣一雙明亮的眼睛，去寫(xiě)出更多更好的詩(shī)文。

　　《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息，我就像春雨中的竹筍，早晚都要長(zhǎng)成一顆最高最大最的竹子，然后，繁殖更多與我一樣的，不，比我更強(qiáng)的竹子！

樹(shù)葉的香味10

　　有一本書(shū)讓我回味無(wú)窮，讓我讀了還想再讀一遍。這本書(shū)就是《樹(shù)葉的香味》！

　　之所以我覺(jué)得這本書(shū)讓我回味無(wú)窮，是因?yàn)檫@本書(shū)分為17個(gè)主題，這17個(gè)主題內(nèi)容不一樣，自然讀起來(lái)的感覺(jué)也不一樣。第一個(gè)主題讓我的印象很深刻，這個(gè)主題的名字一聽(tīng)就覺(jué)得很溫馨，就是愛(ài)能走得多遠(yuǎn)。這個(gè)主題里有一個(gè)故事讓我感觸很大，這個(gè)故事名字挺起來(lái)并不是很有愛(ài)的味道。但是，你只要去讀一讀，一定會(huì)讓你感動(dòng)的要死。

　　這個(gè)故事的名字叫《驢家族》。有個(gè)小女孩7歲那年的時(shí)候，她的媽媽出院回家的時(shí)候手里抱了個(gè)小弟弟，從此她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不愛(ài)她了，整天寵著小弟弟。從那天開(kāi)始她就每天斜著眼在屋子里開(kāi)他們的.一舉一動(dòng)，聽(tīng)著他們說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了，她的耳朵變成了驢耳朵，眼睛變成了斜眼。他變丑了，別人不喜歡他了。那天晚上，他自己拿著鏟子到離家不遠(yuǎn)的山上挖坑。那天以后，他每天都去挖，一天晚上挖得差不多，他到坑里把自己活埋了。他的家人找不到他了。過(guò)了過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才找到她，他沒(méi)死但是變成驢了，她的奶奶怕她孤單也變成驢了，她的爺爺思念奶奶也變成驢了。她的爸爸媽媽怕弟弟沒(méi)人照顧就帶著弟弟走了。其實(shí)弟弟是媽媽撿的！

　　這個(gè)故事讓我懂得了爸爸媽媽為了弟弟離開(kāi)了家。我給大家推薦這本書(shū)！

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