以設(shè)計(jì)為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境中的問(wèn)題解決

以設(shè)計(jì)為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境為高效、基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)提供了極大的保障.雖然我們提供給學(xué)習(xí)者一系列的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和人工制品,但以設(shè)計(jì)為中心的學(xué)習(xí)環(huán)境仍束縛學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜性.為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一種前提問(wèn)題解決核心機(jī)制,來(lái)幫助學(xué)習(xí)者處理復(fù)雜問(wèn)題.核心機(jī)制通過(guò)探索豐富的設(shè)計(jì)情境模型來(lái)選擇設(shè)計(jì)問(wèn)題并用多媒體設(shè)備進(jìn)行干預(yù).

作 者： 肖薇 馮銳   作者單位： 揚(yáng)州大學(xué)新聞與傳媒學(xué)院,江蘇,揚(yáng)州,225002  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2010 ""(12)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 以設(shè)計(jì)為中心   學(xué)習(xí)環(huán)境   問(wèn)題解決  

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