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[思品論文]思想品德課優(yōu)化教學(xué)入門談

時(shí)間:2023-04-30 14:36:27 政治論文 我要投稿
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[思品論文]思想品德課優(yōu)化教學(xué)入門談

思想品德課是一門集思想性、知識性和趣味性于一體的新學(xué)科,它是在校小學(xué)生接受道德素質(zhì)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的重要途徑!八枷搿迸c“品德”是統(tǒng)一的整體,思想不正確,其行為也就不端正。然而,要教會一個小學(xué)生怎樣去思,怎樣去想,的確是一門很深的學(xué)問。課堂教學(xué)是個點(diǎn),學(xué)生在校時(shí)間是個面,怎樣做到以點(diǎn)帶面,使思想品德課發(fā)揮最大的效果,關(guān)鍵在于優(yōu)化課堂教學(xué)。

[思品論文]思想品德課優(yōu)化教學(xué)入門談

許多思想品德課老師可能都有這樣的體會,學(xué)校外設(shè)的幾門學(xué)科中,要算思想品德課最難上,究竟難在什么地方?概括起來有以下幾個原因:一是教法有誤,思想品德是門既獨(dú)立、又與其他課程密切聯(lián)系的學(xué)科,尤其與語文課有極相似之處,可在教法上是完全不同的:鏤目問以字、詞,句、篇章結(jié)構(gòu)為主;而思想品德課注重道德教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),以求弄清思想,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀為目的,具體他說,就是教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))學(xué)生學(xué)什么,做什么樣的人。所以,沒有必要,兇不可能和語文課一樣教法,我們有些老師把思想品德課上成語文課,結(jié)果照本宣讀,學(xué)生木愛聽。這樣的課當(dāng)然談不上效果了。二是學(xué)生不重視,認(rèn)為不是上課,不能與語。數(shù)等量開觀。三是教者有“混”的思想,認(rèn)為思想品德課可有可無,怎么上都行。

上述三種原因,我認(rèn)為最大的問題是教者不能有“混”的思想,作為思想品德課教師,首先要端正自己的教學(xué)思想。因?yàn)榻處煹囊谎砸恍,甚至一個小小的表情,對學(xué)生都有一定影響,所以教師必須重視以身作則,為學(xué)牛作出好的示范。

其次要立志改革教法,以生動的教學(xué)感召學(xué)生,吸引學(xué)生,改變學(xué)生對思想品德課的態(tài)度。要知道,思想品德課具有一定的獨(dú)立性,為此我們在鉆研教材的同時(shí),就一定要根據(jù)實(shí)際情況,穿插一些新鮮有趣的新內(nèi)容,采用一些諸如演講,參觀訪問,以及唱、跳等靈活的教法。如我在教四年級《效倩對待外賓》這一課時(shí),課文里有一段唱詞:“美麗的鮮花在開放,朋友們啊,來自遠(yuǎn)方……!痹瓉韨湔n的時(shí)候就有兩個打算,一是請音樂教師在音樂課上教唱,一是自己教唱,結(jié)果不出所料,有學(xué)生提出要唱這首歌。于是我就自己教唱,學(xué)生的興致別提多高興了。坦率他說,這堂課如果沒有唱這個“押臺戲”,其教學(xué)效果只能說是一般,止因?yàn)橐了“?一新穎的教法,其效果就截然不同了。

當(dāng)然,要讓思想品德課在學(xué)生心目中占有一定的位置,使我們的思想品德果老師成為學(xué)生最受歡迎的人,還必須做到以下幾點(diǎn):一要認(rèn)真依靠其他力量,督促學(xué)生重視。如,主動和班主任老師。家長等交換意見,了解學(xué)生對的反映,亦可和學(xué)生交朋友,盡可能幫助學(xué)生解決一些忠想實(shí)際問題;二是在學(xué)生面前不能流露對其他拖課老師的不滿情緒,讓學(xué)生誤認(rèn)為思想品德課與主課是對立的,造成對思想品德課的輕視,要讓學(xué)生深深懂得,思想品德課是“加油站”,是力量的源泉,上好思想品德課能使自己學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理,促使學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來做個有用的人。并要經(jīng)常詢問學(xué)生考試成績,做到有批評,有表揚(yáng);三是一定要順其自然,不能搞過多的形式主義。

關(guān)于這最后一點(diǎn)很重要。我們現(xiàn)在看到的一些公開課,絕大多數(shù)象演戲似的,事先花很大的人力。物力搞“演習(xí)”,影響了其他課程。所謂公開課,那就具有推廣性,這算不算最憂課?如果每堂課都這樣摘,不但學(xué)生受不入就是專職思想品德課老師也哈不消。我認(rèn)為平平常常才是具,如果能在乎常的基礎(chǔ)上稍加挖掘,當(dāng)然,不能死搬教條,不是所有的課都是一個模式。

總之,學(xué)生喜歡什么,我們的“鏡頭”就套住什么,讓學(xué)生的情感自然流露,且達(dá)到好的教學(xué)效果,才是最優(yōu)課。

[思品

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