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初中法制教育分層遞進(jìn)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)

時(shí)間:2023-04-30 14:21:36 政治論文 我要投稿
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初中法制教育分層遞進(jìn)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)

初中法制教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))分層遞進(jìn)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)

                     

初中法制教育分層遞進(jìn)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)背景

  我們飛虹中學(xué)是一所普通初級(jí)中學(xué),學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多,學(xué)生思想品德差異也較大,特別是雙差生比較 多。以往我們很少研究日常教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系,在備課和執(zhí)教時(shí)往往過(guò)多考慮教材內(nèi)容如何 講清,教學(xué)資料如何充實(shí)、齊備,很少?gòu)哪繕?biāo)上考慮學(xué)生的差異性,對(duì)一些層次低的學(xué)生,教學(xué)效果不很理想 。據(jù)此,我們?cè)谑薪炭扑闹苯又笇?dǎo)下,成立了課題研究小組,結(jié)合思想政治課中的法律知識(shí)部分,進(jìn)行法制 教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))分層遞進(jìn)教學(xué)方法實(shí)驗(yàn),希望通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴剿鞒鎏岣吒鲗哟螌W(xué)生法制觀念、思想品德和培養(yǎng)良好的行 為習(xí)慣的方法,獲得在思想政治學(xué)科實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

   實(shí)驗(yàn)過(guò)程

   一、分析情況,確定目標(biāo)階段

   第一步,根據(jù)教學(xué)大綱,分析教材,制定總目標(biāo)。

   我們課題組根據(jù)把學(xué)生培養(yǎng)成“四有”公民這個(gè)中學(xué)階段的教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))總目標(biāo),根據(jù)總課題組提出的讓學(xué)生“學(xué) 會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”的初中階段教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,研究分析了教材的內(nèi)容,考慮到學(xué)科的特點(diǎn)制 定了總目標(biāo)。我們認(rèn)為思想政治課不但要教給學(xué)生一定的知識(shí),而且要通過(guò)知識(shí)傳授,激發(fā)學(xué)生的情感,并貫 徹落實(shí)到行為上。因此,我們從認(rèn)識(shí)、情感、行為三方面制定了總目標(biāo)。

   認(rèn)識(shí)方面:學(xué)生能理解“法律”一詞的含義,知道我國(guó)現(xiàn)行的主要法律及其作用、法律規(guī)范對(duì)青少年成長(zhǎng) 的密切關(guān)系;知道家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)政治生活都離不開法律;了解公民的基本權(quán)利和義務(wù) ;懂得運(yùn)用法律武器保護(hù)國(guó)家、集體利益和個(gè)人的合法權(quán)益。

   情感方面:學(xué)生在遵守國(guó)家的法律,懲治違法犯罪方面能表現(xiàn)出愛(ài)憎分明的情感。

   行為方面:學(xué)生能自覺(jué)遵守憲法和法律,正確行使公民的權(quán)利,自覺(jué)履行公民的義務(wù),勇于維護(hù)憲法和法 律的尊嚴(yán)。

   第二步,分析情況,進(jìn)行學(xué)生分層。

   對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層,不能僅僅根據(jù)分?jǐn)?shù)而定,因?yàn)槔碚撝R(shí)的掌握,并不代表他的思想和行為,因此我們根 據(jù)這屆學(xué)生進(jìn)入中學(xué)后的表現(xiàn),聽取任課老師和班主任老師的意見(jiàn),根據(jù)學(xué)生的法制觀念、意識(shí)以及在遵守法 律、法規(guī)方面的表現(xiàn),確定了由低到高的四個(gè)分層類型。

   第一層:不知法、不懂法,并有違法甚至輕徽犯罪行為,沾染了社會(huì)上一些不良習(xí)氣。

   第二層:有一定法律常識(shí),但是非不分,看到同學(xué)違法犯罪行為不檢舉、不揭發(fā),甚至包庇、間接違法。

   第三層:有一定法律常識(shí),能分清是非,自己基本守法,但對(duì)違法犯罪現(xiàn)象不聞不問(wèn),明折保身。

   第四層:有較強(qiáng)法制觀念,不但個(gè)人自覺(jué)守法,而且對(duì)于犯罪現(xiàn)象,敢于揭發(fā)甚至斗爭(zhēng)

   第三步,根據(jù)每一層學(xué)生情況,確定每一層所要達(dá)到的分層目標(biāo)。

   第一層目標(biāo):初步了解書本上講授的一些基本法律常識(shí),能分清是非,基本上知法守法。

   第二層目標(biāo):了解我國(guó)的基本法律知識(shí),尤其是和青少年密切相關(guān)的有關(guān)法制內(nèi)容,是非分明,并能與違 法犯罪現(xiàn)象劃清界限。

   第三層目標(biāo):能知法懂法守法,在遵守國(guó)家法律,懲治違法犯罪方面能愛(ài)憎分明,勇于維護(hù)憲法和法律的 尊嚴(yán)養(yǎng)成遵守憲法和法律的良好習(xí)慣,能運(yùn)用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)。

   第四層目標(biāo):有較強(qiáng)法制觀念,對(duì)法律知識(shí)有濃厚的興趣,不但自己學(xué)法守法,而且還能積極宣傳法律, 教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))他人知法懂法守法,并能運(yùn)用自己掌握的一些法律知識(shí)幫助他人解決一些實(shí)際問(wèn)題。

   第四步,學(xué)生選擇適合自己的分層目標(biāo)

   將課題總目標(biāo)、分層目標(biāo)印發(fā)給學(xué)生,教師詳細(xì)解釋,要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的分層 目標(biāo),同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào):所選的目標(biāo)要適合自己的實(shí)際情況,不能太高,也不能太低,應(yīng)該是經(jīng)自己努力能夠 達(dá)到的目標(biāo)。另外學(xué)生在選擇目標(biāo)時(shí),可以適度修改,甚至可以自訂目標(biāo)。

   第五步,學(xué)生選定

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