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高考作文快速展開思路技法
高考作文時間緊迫,而且有一定的難度,又加之考生心理因素,動筆之前如何把握文章要點(diǎn),迅速打開思路,這是作文成敗的關(guān)鍵。如果構(gòu)思敏捷,作文材料就會紛至沓來,并付諸筆端,或動之以情,或曉之以理,或狀之以物。下面分別介紹幾種快速打開高考作文思路的技法。
一、聯(lián)想法
高考作文構(gòu)思必須展開聯(lián)想,這就是一種開放性的思維活動,恰似騰飛的翅膀?忌鶕(jù)已確定的文章要點(diǎn),對頭腦中現(xiàn)有的各種材料展開豐富的聯(lián)想,開始可能是零散的不集中的,這時的思維活動是放開的,要占有大量的材料,不要有所束縛,在此基礎(chǔ)上加以歸納組合,刪除選擇,使之成為一個系列整體。聯(lián)想有縱式、橫式等聯(lián)想方式。考場作文多數(shù)是將兩種或兩種以上的聯(lián)想交錯運(yùn)用。1991年高考的小作文就是典型的聯(lián)想和想象作文。所給材料是老師在黑板上畫了一個圖,并舉例,具體要求是根據(jù)這位老師的啟發(fā),把這圓想象成另一個物體。這就要求考生有豐富的聯(lián)想和想象的能力,圓可以想象很多不同的相似物體,有的考生聯(lián)想到運(yùn)動會的跑道,飲水用的井,日落日出的太陽等,這些都是很合理的。1990年給小姑娘作肖像描寫,1992年設(shè)想情境和人物思想性格,1993年寫環(huán)境和氣氛,寫人物的話語和神態(tài)等,都是給材料聯(lián)想和想象作文?忌挥休^強(qiáng)的聯(lián)想和想象能力,才能思路開闊,構(gòu)思新穎。
二、比較法
比較是人們正確認(rèn)識事物的一種方法,“世上沒有兩粒相同的沙!保诒容^中見差異,只有學(xué)會了比較法,才能反映出這一事物與另一事物的區(qū)別,表現(xiàn)出各自事物的特點(diǎn),作文才會富有新意,別開生面。
對事物可以從正反兩方面比較,這是一種對比,有比較才能有鑒別,這樣能把事物認(rèn)識得更清楚。1991年全國高考作文把“近墨者黑”/“近墨者未必黑”選寫成發(fā)言稿或議論文,就應(yīng)用對比打開思路,展開論辯。1993年上海卷作文《機(jī)遇》和1994年全國
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