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初中作文片斷訓(xùn)練方法
一、片斷訓(xùn)練的涵義所謂“作文片斷”,指用一段一節(jié)的小篇幅,表現(xiàn)生活中的一個(gè)斷面,說(shuō)明事物的一個(gè)方面,談?wù)搶?duì)某事某現(xiàn)象的一點(diǎn)看法,做這種片斷的寫(xiě)作練習(xí),就叫“作文片斷訓(xùn)練”。其訓(xùn)練類型共有三種:
。?描述性訓(xùn)練:就是選擇景物的一個(gè)方面,擷取生活海洋中的一個(gè)小浪花,截取生活的一個(gè)斷面進(jìn)行敘述描繪。
。?說(shuō)明性訓(xùn)練:就事物的一個(gè)方面作介紹。
。?評(píng)議性訓(xùn)練:就一件事、一篇文章、一本書(shū)、一部影視片簡(jiǎn)單的談點(diǎn)個(gè)人看法,不求多、不求全,談清楚某方面的感受或體會(huì)即可。
二、片斷訓(xùn)練的針對(duì)性
片斷訓(xùn)練的主導(dǎo)思想是,從局部著眼,培養(yǎng)學(xué)生的“眼力”和“手力”,讓他們用自己的筆隨時(shí)寫(xiě)下“眼所見(jiàn)”“耳所聞”,從一點(diǎn)著眼,從小處著手,逐步提高,過(guò)渡到構(gòu)思作文,得心應(yīng)手。
1?培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,使之做“生活的有心人”,這是提高作文水平的關(guān)鍵。所謂培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,就是引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)各種新變化的敏感性,能留心并發(fā)現(xiàn)它,能抓住生活中的各種細(xì)節(jié),將看到的生活內(nèi)容的豐富多彩用片斷形式反映它。
。?作文片斷訓(xùn)練,可作為培養(yǎng)學(xué)生想象力,促使文章生動(dòng)的一條有效途徑。經(jīng)常寫(xiě)生活細(xì)節(jié),有意無(wú)意去觀察認(rèn)識(shí)生活,就會(huì)熟悉生活,即“世事洞明”。
當(dāng)需要反映某些生活斷面時(shí),腦中自然就會(huì)產(chǎn)生類似的景象,而且還能從這些圖景里生發(fā)出清晰的生活細(xì)節(jié),這就是一種想象。寫(xiě)作、想象、生活實(shí)感互相作用的過(guò)程,本身就是一種想象。也是豐富學(xué)生想象力的過(guò)程。例:在描繪“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)者時(shí),首先想到的是古銅色的臉膛上汗水淋淋,進(jìn)而想到他在不停地?fù)]動(dòng)鋤頭等。這是因?yàn)槟阍缇陀猩顚?shí)感,在此基礎(chǔ)上又加工創(chuàng)造出了新形象。把這些想象的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),使想象和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái),用“寫(xiě)”促使你“想象”,又用想象使寫(xiě)作內(nèi)容不斷豐富、生動(dòng)。同時(shí)片斷訓(xùn)練過(guò)程中,常寫(xiě)常改,日積月累,寫(xiě)作技巧嫻熟了,描述得細(xì)膩而適度了,文章自然就生動(dòng)了。
。常瑪嘤(xùn)練的可行性。
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