做教學的“有心”人

                                         ------教研活動講座       （2001年6月8日）基礎教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）課程改革的具體目標：     改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。?　     改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設置九年一貫的課程門類和課時比例，并設置綜合課程，以適應不同地區(qū)和學生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。     改變課程內(nèi)容難、繁、偏、舊和過于注重書本知識的現(xiàn)狀，加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。?　     改變課程實施過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。?　　     改變課程評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評價促進學生發(fā)展、教師提高和改進教學實踐的功能。?　 改變課程管理過于集中的狀況，實行國家、地方、學校三級課程管理，增強課程對地方、學校及學生的適應性。     一、以一種平靜的心情對待教學改革     課程改革已由過去滿懷希望的翹首企盼，到現(xiàn)在身臨其境的感受體驗。     從燥動走向冷靜、從模糊走向清晰、從膚淺走向深刻     平靜不是麻木，不是沒有激情，是理性，理智的突現(xiàn)。     “真正的革命是觀念的革命，真正的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）是自我的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）�！�     基礎教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）改革是課程改革的核心，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，課程實施的核心環(huán)節(jié)是教學改革，教學改革的核心是課堂教學。（思路要清）     涉及：課程觀、教學觀、質(zhì)量觀、教師觀、學生觀、教學過程、教學策略、教學評價（思路要清）     要清醒，摒棄麻痹心理。別以為只是換了一套教材，這一場改革改變的不僅僅是傳統(tǒng)的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）觀念，同時要改變的是我們每天都在進行著的習以為常的教學行為。這種改變是痛苦的。 要自信

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