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世界上沒有完全相同的兩片樹葉
<空中家教>講稿抓住人物的特點寫
-----------寫人類習作指導(一)
電視機前的高年級同學們,你們好!當你成為一名高年級學生的時候,你的認識水平,思維能力,表達能力都會與日俱增,其實這正是作文綜合能力提高的體現(xiàn)?墒且灿性S多同學的作文水平提高得很慢,經(jīng)常因為這件事感到煩惱、感到茫然,那么從今天開始讓我們來一起研究一下如何提高自己的習作水平吧!
那么今天我們來學習什么內(nèi)容呢?別急,請看大屏:在這里我為大家準備了一道問題,看看你有沒有自己的答案呢?
(投影內(nèi)容:你能找到兩片完全相同的樹葉嗎?)
好了,同學們你一定會說:這是不可能的。確實如此,很早以前,古希臘的一們哲學家就曾經(jīng)說過:世界上沒有兩片完全相同的樹葉!边@句話的意思是說,在世界上的事物千差萬別,各不相同,迥然各異,各有各的與眾不同的特點。就是一棵樹上的兩片樹葉,其形狀、顏色、大小、筋脈也不會一模一樣,完全相同。那么同樣的道理,生活在世界上的人類也是這樣。以人的外貌來說,即使是雙胞胎,他們的父母和親友也能根據(jù)細微的差別準確無誤地認出他們。這就是因為世界上沒有完全相同的人。人的外貌是這樣,那么人的語言呢?行為呢?心理呢?答案自然是也是肯定的。每個人都有自己的個性,自己的特點。這樣“人”才是自己,而不是“別人”。
講到這里,同學們一定會明白了,今天我們要講的就是“關(guān)于如何人的方法”,通過剛才的學習,你能悟出點如何寫好一個人的方法來嗎?讓我們來一起概括一下吧!
請看大屏:
對了,那就是要(屏幕內(nèi)容:“抓住人物的特點寫”),人物的哪些特點呢?
外貌、語言、動作、心理
今天我們就前兩個問題重點學習。即:如何寫好人物的外貌和語言
那么在平常的作文中我們的在這兩個方面表現(xiàn)得怎么樣呢?讓我們先來看一看外貌描寫吧,我讀過許多高年級同學的作文,今天摘錄了幾個片段,讓我們來一起欣賞一下,看后你不妨談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
請看屏幕:
下面是兩個同學寫的“弟弟”
1、我有一個活潑可愛的弟弟。他今年八歲,上小學一年級。紅樸樸的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,一笑嘴邊還有兩個小酒窩。
2、一雙水靈靈,充滿了孩子氣的大眼睛,高高的鼻梁,圓圓的耳垂兒,以及一張能言善問的嘴,組成了一個充滿稚氣的面孔。這就是我的弟弟。
(讀了以后,感覺怎么樣?從上面的兩段話里我們不難感受到,雖然他們寫的都是小男孩,但確實讓讀者感到這是兩個不同的孩子,原因就在于小作者抓住了人物的特征“一笑嘴邊還有兩個小酒窩”,“高高的鼻梁,圓圓的耳垂兒”……就這樣兩個活潑可愛的小弟弟便鮮明地站在
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