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提高音樂教師素質(zhì)推動課程改革
黑龍江省基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）課程實(shí)驗會議之后，我區(qū)被確定為新一輪課程改革實(shí)驗區(qū)，因此，認(rèn)真領(lǐng)會掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，關(guān)注課改實(shí)驗中容易出現(xiàn)的問題，提高教師自身素質(zhì)，是順利實(shí)施課改的前提條件。
一、掌握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，加強(qiáng)對教材的理解。
音樂《課程標(biāo)準(zhǔn)》力求體現(xiàn)深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)），提出了以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，重視藝術(shù)實(shí)踐，鼓勵音樂創(chuàng)造，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂，理解多元文化，完善評價機(jī)制等嶄新音樂教學(xué)理念。音樂課程目標(biāo)的設(shè)置以音樂課程價值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，包括和涵蓋了三個具體目標(biāo)，即情感態(tài)度和價值觀，過程與方法，知識與技能。在教學(xué)內(nèi)容方面著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會生活，重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題以及交流、合作等能力的培養(yǎng)。在教學(xué)方式上，提倡教學(xué)過程師生交往、共同發(fā)展的互動式過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。在課程評價上，評價的角度由終結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性，關(guān)注結(jié)果的同時更加強(qiáng)調(diào)過程的發(fā)展，師生同時是被評價的對象，有效地促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展、激勵教師進(jìn)取。
我區(qū)使用人民音樂出版社義務(wù)教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材。其特點(diǎn)是：每單元的設(shè)置由聆聽、表演、創(chuàng)編與活動三個版塊組成，把聽、創(chuàng)、與學(xué)生實(shí)踐動手能力相結(jié)合，圖文并茂、生動活潑，富有趣味性和時代感。即使仍有傳統(tǒng)的經(jīng)典課，其要求已不可同日爾語。
二、提高教師素質(zhì)，搞好課程改革實(shí)驗。
教師是課程改革的主要實(shí)施者，教師自身素質(zhì)的高低直接影響著課改的效果，面對新課程，師資培訓(xùn)必須先行。
首先，樹立職業(yè)理想，加強(qiáng)師德建設(shè)。樹立熱愛教育（www.xfhttp.com－上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)，熱愛學(xué)生的觀念；積極進(jìn)取，具有奉獻(xiàn)的精神；與人公正誠懇，在課程改革中要發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神。視自己為促進(jìn)者，研究者和創(chuàng)造者，這是新形勢下的師德。
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