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淺析擴(kuò)展英語(yǔ)交流空間的課外活動(dòng)教學(xué)論文

時(shí)間:2023-05-02 07:01:34 英語(yǔ)論文 我要投稿
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淺析擴(kuò)展英語(yǔ)交流空間的課外活動(dòng)教學(xué)論文

  論文關(guān)鍵詞:大學(xué)英語(yǔ) 輔助教學(xué) 課外活動(dòng)

淺析擴(kuò)展英語(yǔ)交流空間的課外活動(dòng)教學(xué)論文

  論文摘要:語(yǔ)言是交際的工具。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是能使用英語(yǔ)進(jìn)行人際溝通,所以,教師有責(zé)任創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生盡可能多地運(yùn)用英語(yǔ),最終養(yǎng)成自覺(jué)運(yùn)用英語(yǔ)的習(xí)慣。而所有的這一切要想在有限的課堂教學(xué)中完成是不可能的。因此,只有積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng),才能給學(xué)生提供更多的使用英語(yǔ)的機(jī)會(huì),營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)化語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,最終達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

  英語(yǔ)課外活動(dòng)和我們的英語(yǔ)課堂教學(xué)因該結(jié)合在一起,我們開(kāi)展的英語(yǔ)課外活動(dòng)應(yīng)該是語(yǔ)言實(shí)踐的應(yīng)用,以擴(kuò)大我們的課堂上所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)課外活動(dòng)教學(xué)的內(nèi)容和我們的課堂教學(xué)上應(yīng)該有聯(lián)系而且是聯(lián)系很大才行,課外英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該是課堂英語(yǔ)教學(xué)的一種檢驗(yàn),最好的辦法就是讓我們的學(xué)生們的敢開(kāi)口,具備這種能力才是最重要的。英語(yǔ)教學(xué)的不斷改革,教學(xué)方案調(diào)整的不斷深入,學(xué)生們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)是越來(lái)越多,學(xué)生們的英語(yǔ)素材也在不斷豐富。學(xué)生們對(duì)我們教學(xué)的內(nèi)容學(xué)的也越來(lái)越好,但是學(xué)生們的實(shí)際應(yīng)用能力確實(shí)是很差的,我們應(yīng)該利用英語(yǔ)課外活動(dòng)表達(dá)英語(yǔ)課堂上的知識(shí)的訓(xùn)練。

  當(dāng)我們?cè)谧鲩喿x翻譯的時(shí)候,文章所處的語(yǔ)言環(huán)境也是一種很重要的方法,比如我們?cè)诜g現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,我們可以通過(guò)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,人物的表情,動(dòng)作等等來(lái)推知我們要翻譯的內(nèi)容的意義,我們對(duì)語(yǔ)義的確定,選詞造句、篇章結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)體形式均離不開(kāi)語(yǔ)境。所以,英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境也是正確進(jìn)行英語(yǔ)翻譯的一個(gè)很重要的基礎(chǔ)。

  英語(yǔ)課外活動(dòng)的舉辦應(yīng)該和學(xué)生們的知識(shí)相結(jié)合,開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)的潛質(zhì)和學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,但是我們不能沒(méi)有自己的原則,就是學(xué)生們喜歡什么我們就去做什么樣的活動(dòng),那是不行的,我們不能忽視學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)應(yīng)用的能力,我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)和組織活動(dòng)的時(shí)候,要既能培養(yǎng)學(xué)生們的興趣,也能讓學(xué)生們的知識(shí)學(xué)生們的學(xué)到的知識(shí)也有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和場(chǎng)合。

  在進(jìn)行英語(yǔ)課外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該考慮我們的活動(dòng)特色和分級(jí)的針對(duì)性,應(yīng)該考慮活動(dòng)包括的對(duì)象,應(yīng)該考慮一年級(jí)還是二年級(jí)還是三年級(jí)還是四年級(jí)還是所有的學(xué)生,英語(yǔ)競(jìng)賽也是英語(yǔ)課外活動(dòng)的一個(gè)很好的組織形式,我們應(yīng)該組織一些比較有情趣的有意思的有知識(shí)性的英語(yǔ)競(jìng)賽來(lái)讓學(xué)生們參加,在游戲中學(xué)生們應(yīng)該得到樂(lè)趣,也能學(xué)到知識(shí),這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得這樣的活動(dòng)很有意思,也會(huì)更愿意下次來(lái)參加我們的英語(yǔ)課外活動(dòng),也會(huì)更好的去理解英語(yǔ),覺(jué)得英語(yǔ)原來(lái)也是這么的有意思,會(huì)對(duì)英語(yǔ)的興趣有很大的提高。活動(dòng)應(yīng)該面對(duì)所有的學(xué)生,應(yīng)該讓所有的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的意識(shí)有個(gè)很大的改變和提高,讓更多的學(xué)生喜歡英語(yǔ),這樣才是我們舉辦英語(yǔ)活動(dòng)的初衷。英語(yǔ)課外活動(dòng)要定期還要有自己的特色,在這里特別推薦學(xué)生去參加英語(yǔ)角,我覺(jué)得英語(yǔ)角是一個(gè)很好的英語(yǔ)課外活動(dòng),學(xué)生們有更好的鍛煉機(jī)會(huì)。英語(yǔ)角的主體就是我們?cè)掝}討論的根本,是我們英語(yǔ)角的核心,英語(yǔ)角的話題要精選,要能調(diào)動(dòng)學(xué)生們的興趣,討論的興趣,英語(yǔ)角活動(dòng)應(yīng)該有一些小小的游戲穿插在里面,這樣我們的活動(dòng)有松也有緊。實(shí)踐證明:英語(yǔ)課外活動(dòng)是很重要的,也是很必要的,英語(yǔ)課外活動(dòng)應(yīng)該是我們的英語(yǔ)課堂教育的補(bǔ)充,應(yīng)該好好的發(fā)展。

  參考文獻(xiàn)

  [1]岑軍.我國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀.外語(yǔ)教學(xué)與研究,仁聯(lián)(1)

  [2]林天.高中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新探討英語(yǔ)自學(xué),1997(12)

  [3]趙輝.養(yǎng)成良好習(xí)慣提高英語(yǔ)能力.英語(yǔ)自學(xué),(5)

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