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立足素質(zhì)教育 優(yōu)化課堂教學(xué)

時間:2023-04-30 12:11:11 英語論文 我要投稿
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立足素質(zhì)教育 優(yōu)化課堂教學(xué)

一、優(yōu)化教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))教學(xué)觀

立足素質(zhì)教育  優(yōu)化課堂教學(xué)

這是英語教師處理好課堂教學(xué)的關(guān)鍵。英語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,可以在現(xiàn)成的教材內(nèi)容中滲透思想教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)),因為新教材絕大多數(shù)題材好、語言美、蘊意深,切合中學(xué)生的生活實際。充分挖掘教材的內(nèi)在道德因素,自然、有效,能對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用,強化學(xué)習(xí)動機,也保證了學(xué)生其它素質(zhì)的提高。

二、優(yōu)化教案和教學(xué)過程

教師要拓寬備課的范圍。備課有三個方面:備教材、備學(xué)生、備方法,所以要考慮到教材類型、分析學(xué)生現(xiàn)狀,不同層次的學(xué)生可以設(shè)計不同層次的知識要求,因材施教。另外,在教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生接受能力和信息反饋能力,還可靈活運用教案,揚長避短,使自己的教學(xué)具有特色。

三、優(yōu)化師生關(guān)系

師生關(guān)系是以“傳道、授業(yè)、解惑”為中介而形成的一種特殊的社會關(guān)系,良好、協(xié)調(diào)、一致的師生關(guān)系是有效進(jìn)行教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))活動、完成教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))任務(wù)的必要條件。在教學(xué)過程中,要始終體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,明確不是學(xué)生配合教師上課,而是教師要為學(xué)生的發(fā)展提供服務(wù)。

“學(xué)高為師,身正為范”,教師的威信應(yīng)建立在自身的人格魅力的基礎(chǔ)之上,只有受學(xué)生尊敬的教師,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用。同時教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生,但不溺愛。羅森塔爾效應(yīng)表明:教師的關(guān)心和期待對學(xué)生的心理和智力發(fā)展起重要作用。因此,教師應(yīng)一視同仁,做到嚴(yán)格要求優(yōu)等生,提攜中等生,傾斜學(xué)困生,幫他們學(xué)會學(xué)習(xí),樹立自信心。

四、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)

要以素質(zhì)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))為宗旨,以新大綱的“教學(xué)評價”為原則,形成性、評價性和綜合性并重。英語課堂應(yīng)以提高全民族素質(zhì)為目標(biāo),以面向全體學(xué)生、淡化選拔意識、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,實現(xiàn)義務(wù)教育(www.35d1.com-上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng))階段的英語教學(xué)目的。

優(yōu)化

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