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TASK英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)錄一例
TASK英語(yǔ)教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的整個(gè)過(guò)程,使他們活起來(lái),動(dòng)起來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生成為教學(xué)的主體,此法可以極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果。以"shopping"一課為例:本單元教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)各種食品和水果,會(huì)使用簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)進(jìn)行購(gòu)物。而學(xué)生在日常生活中都曾有過(guò)到超市購(gòu)物的親身經(jīng)歷,所以,本單元的內(nèi)容十分貼近學(xué)生的實(shí)際生活,也能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一、媒體引入,呈現(xiàn)任務(wù)
以多媒體形式出現(xiàn)一個(gè)大型超市,教師作簡(jiǎn)單介紹:A Sunday afternoon,Lucy and her mother are going shopping.Look,they're in the supermarket.What can you see in the supermarket?
1、將所要學(xué)習(xí)的單詞以分圖形式一一呈現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。
2、教師適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)拔學(xué)生將所學(xué)單詞進(jìn)行歸類(lèi),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)以前所學(xué)單詞。
水果類(lèi):apples,onayes,bananas……
糕點(diǎn)糖果類(lèi):cake,biscuits,sweets,chocolates……
飲料冷飲類(lèi):ice-cream,coke,puice……
3、對(duì)學(xué)有余力學(xué)生提出更高要求:將事先了解,收集到的課本以外的有關(guān)食品類(lèi)單詞進(jìn)行交流。
二、設(shè)置情景,引導(dǎo)學(xué)習(xí)
Task 1:Lucy和 mother要去購(gòu)物,事先她們需要列出一張shopping list,請(qǐng)同學(xué)幫助她們一起列,并以小組為單位進(jìn)行交流,看哪一小組列出清單既經(jīng)濟(jì)又實(shí)用。
Task 2:請(qǐng)各小組根據(jù)自己列出的清單開(kāi)展逛超市活動(dòng),并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的購(gòu)物方法:
如:seven apples,please!
Here you are!
Thank you!
Task 3:將課堂作為一個(gè)模擬超市,老師作收銀員,讓學(xué)生將買(mǎi)到的東西送到收銀處,邊結(jié)帳邊匯報(bào): seven apples,two cakes,ten flowers……
并拓展學(xué)習(xí)一些付款時(shí)用語(yǔ):
How much are they?
Twenty yuan.
Here's the money.
這里需要指出的是,對(duì)不同層次的學(xué)生要求完成的任務(wù)不同,如基礎(chǔ)較差學(xué)生只需完成1、2兩個(gè)任務(wù),對(duì)一些基礎(chǔ)較好,有能力的學(xué)生則要求完成1、2、3三個(gè)任務(wù)。
三、鞏固新知,交際運(yùn)用
發(fā)揮學(xué)生的想象能力,讓學(xué)生自己創(chuàng)設(shè)情景,教師作適當(dāng)點(diǎn)拔,將情景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行交際。同學(xué)也可與以前所學(xué)知識(shí)相結(jié)合。如老師問(wèn):Why did Lucy and mother go shopping?有的學(xué)生回答They will have a birthday party.有的說(shuō):It's a year's day today等等。然后學(xué)生根據(jù)自己所創(chuàng)設(shè)的情景,以小組為單位進(jìn)行操練。下面摘錄一段小組活動(dòng)時(shí)的對(duì)話(huà)內(nèi)容:
Lucy:It's my birthday today.
Mum:Happy birthday.
Lucy:Thank you .
Mum:Let's go shopping.
Lucy:OK.
(In the supermarket)
Mum:Eight apples,please?
Lucy:Here you are .
Mum:Thank you .
(A birthday party)
Peter:Happy B
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