中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作例講

時(shí)間：2023-04-30 11:58:59 英語(yǔ)論文我要投稿

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如何寫(xiě)記敘文

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作例講

記敘文（Narration）是以記敘人物的經(jīng)歷或事物的發(fā)展變化過(guò)程為主的一種文體。它是寫(xiě)作訓(xùn)練中最普遍、最基本的一種。一般說(shuō)來(lái)，它大致分為三類：

一是以記人為主的記敘文，即以人物為中心組織材料，圍繞這個(gè)人物可以寫(xiě)一件事，也可寫(xiě)幾件事；

二是以寫(xiě)事為主的記敘文，即以事件為中心組織材料，圍繞中心事件可以寫(xiě)一個(gè)人，也可以寫(xiě)幾個(gè)人；

三是以寫(xiě)景狀物為主的記敘文。

但應(yīng)注意的是，在一篇記敘文中，寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)事往往是交織在一起的，不能截然分開(kāi)，但各有側(cè)重。

【基本要求】

1．交代清楚人物(who／whom)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、事由(what)。

2．按故事或事件發(fā)生的時(shí)間先后依次敘述。

3．主題鮮明，內(nèi)容清楚。

文章中的故事應(yīng)有頭有尾，要寫(xiě)出事情的發(fā)生、發(fā)展、變化及結(jié)束的過(guò)程。確切地說(shuō)，在記敘時(shí)要把與一件事物有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因等因素交代清楚，才能給人一種完整的認(rèn)識(shí)和印象。

4．層次分明，有條有理。

記敘時(shí)，要有開(kāi)頭，正文及結(jié)尾。有時(shí)涉及幾個(gè)人或幾件事，一件事往往牽涉到相關(guān)的次要事情；有時(shí)一件大事中還包括小事，這就要對(duì)記敘的事情做出分析，分清主線和副線，圍繞主線安排副線。

5．詳略得當(dāng)，主次適宜。

記敘事情時(shí)，要注意主題鮮明突出，清楚具體，內(nèi)容感人深刻。寫(xiě)人時(shí)，要抓住典型事例、典型行動(dòng)和表現(xiàn)。對(duì)中心事件和最能表現(xiàn)中心思想的地方，要詳細(xì)敘述；次要的東西，就少寫(xiě)或不寫(xiě)。

【注意事項(xiàng)】

1．仔細(xì)審題，確定主題。文章的目的、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次以及語(yǔ)言的運(yùn)用，都要圍繞主題進(jìn)行。

2．根據(jù)情景提示和主題，安排文章的結(jié)構(gòu)層次，用每段的首句即主題句來(lái)指明段落的中心思想。安排好關(guān)鍵的主題句，就會(huì)使中心更加突出，眉目清楚。

3．要進(jìn)行審題，根據(jù)內(nèi)容需要，確定好句子的種類、句型結(jié)構(gòu)和習(xí)慣表達(dá)。這樣可以避免中國(guó)式的英語(yǔ)，提高語(yǔ)言的正確性。初寫(xiě)時(shí)，多模仿句型寫(xiě)簡(jiǎn)單句，循序漸進(jìn)，逐步深化。

4．句子時(shí)態(tài)要在上下文中有相關(guān)性、連續(xù)性；要與表達(dá)內(nèi)容一致。

5．寫(xiě)作前最好有個(gè)簡(jiǎn)明扼要的提綱，使自己的寫(xiě)作有章可循。審題后要先寫(xiě)出草稿，經(jīng)過(guò)修改之后，再正式成文。

【佳作欣賞】

例1．記人

馬克·吐溫是美國(guó)著名作家。請(qǐng)根據(jù)下面提供的內(nèi)容寫(xiě)一篇人物簡(jiǎn)介。

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