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怎樣寫好英語畢業(yè)論文
中學(xué)英語教學(xué)不僅要求學(xué)生把握語音、語法知識及一定的詞匯量,同時要培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫“四會 ”能力,還要注重培養(yǎng)閱讀理解能力。高中英語教學(xué)的核心是課文閱讀教學(xué),它的任務(wù)具有雙重性:第一,對 學(xué)生進(jìn)行閱讀技能、技巧的練習(xí),培養(yǎng)其閱讀理解能力;第二,通過閱讀教學(xué),使學(xué)生不斷獲得新的語言知識 ,提高實際運(yùn)用英語的能力。兩個任務(wù)為了一個目的──“為學(xué)生運(yùn)用和進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語切實打好基礎(chǔ)!一、培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀習(xí)慣。
許多中學(xué)生不明確學(xué)英語的宗旨和目的,好象學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試,甚至把課外閱讀看成是浪費(fèi)時間,得 不償失,不愿花時間。有的學(xué)生在閱讀的時候,喜歡用手和筆指著讀,有的則咬文嚼字,邊讀邊對一詞一句進(jìn) 行分析,等別人早已讀完,他還不知文章所云。要徹底改掉這些不良習(xí)慣并非易事,有的學(xué)生是下了一番苦功 。為此,要求學(xué)生天天讀一篇短文、可以少讀,但要天天讀。平時時間緊,少讀點(diǎn),假期多讀點(diǎn)?傊囵B(yǎng) 一個好的閱讀習(xí)慣,這樣久而久之,便可積少成多。不但能增加所學(xué)詞匯的復(fù)現(xiàn)率,而且增加學(xué)生的知識面, 培養(yǎng)用英語直接思維的能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,根據(jù)學(xué)生的實際情況,因人而異地給予閱讀指點(diǎn),堤 出不同要求,幫助學(xué)生樹立信心,逐步形成一個良好的閱讀習(xí)慣。
二、指點(diǎn)學(xué)生把握正確的方法,選好材料。
教師一方面教給學(xué)生靈活運(yùn)用不同的閱讀方法(泛讀、略讀、跳讀、細(xì)讀),一方面在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量, 提高閱讀速度的同時,著重提高閱讀效率,反復(fù)練習(xí)理解技巧。例如:要弄清所給材料“寫什么”,把握其基 本內(nèi)容。第二步理清文章段落層次,摸準(zhǔn)作者的行文思路。如何理解和闡述支持中心思想的事實和細(xì)節(jié),如何 從字里行間去讀出作者的言外之意,如何進(jìn)行梳理歸納,如何進(jìn)行邏輯推斷,如何理解人物性格,如何辨認(rèn)圖 形。學(xué)生只有熟悉這種多角度、多層次的思考辨析,才能真正提高有效閱讀率。如在復(fù)習(xí)高一課本《How Marx
learned Foreign Languages》
Thr text is about──。
A.Marx's revolutionary work
B.how Marx wrote articles in foreign languages
C.how to learn foreign languages
D.Marx's leaming foreign languages
盡管這些練習(xí)比較輕易,但這一步是不可忽視的。
高中學(xué)生的英語詞匯有限,許多學(xué)生之所以不愿意閱讀,缺乏閱讀愛好,主要就是所選文章詞匯量大,生 詞多,影響閱讀速度,學(xué)生不感愛好,結(jié)果就堅持不下去。應(yīng)根據(jù)所學(xué)詞匯,選讀一些英美文學(xué)作品的簡單本 或其它一些簡易讀物。如以童話、寓言和小說開頭,名人傳記、報刊雜志上的文章,《新概念英語》中的小短 文適當(dāng)選一些。材料選定后教師可適當(dāng)改寫,加添必要注釋,以適應(yīng)高中學(xué)生的需要。由于學(xué)生各自愛好愛好 不同,為了最大限度地激發(fā)學(xué)生的愛好,調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,分別有針對性予以指導(dǎo),使他們在原有基礎(chǔ) 上能很快擴(kuò)大詞匯量,提高閱讀水平。
三、指導(dǎo)學(xué)生把握閱讀技巧。
閱讀的最終目的就是理解文章,把握信息。閱讀技巧也就是如何在盡可能短的時間內(nèi)把握每篇文章所包涵 的信息方法。閱讀方法不同,每個人理解文章所花的時間也會各不相同。我認(rèn)為文章的第一段很重要,有時就 是文章的中心所在。理解段落和全文,反過來通讀段落或全文,又能幫助我們更好地理解句子。在整個閱讀過 程中,我們要有意識地將注重力集中到句子、段落上,盡量通過上下文來理解句子,不應(yīng)過份在意對個別詞語 的理解與否。即使碰到較難理解的句子,也不必著急,要耐著性子繼續(xù)往下讀,等讀完全段或全文之后,我們 往往會發(fā)現(xiàn)前面碰到的許多問題已經(jīng)迎刃而解了。就閱讀理解四個字而言,重點(diǎn)在理解上,為了保證準(zhǔn)確理解 ,對文章出現(xiàn)的重點(diǎn)句或難句,要適當(dāng)講解,閱讀過程中,要求學(xué)生善于抓住重點(diǎn)句,力求準(zhǔn)確理解,把握主 要意思。
總之,想要提高閱讀理解能力,決非一朝一夕之事,還得多讀多練。在多讀多練的同時認(rèn)真總結(jié)適合自己 的閱讀技巧,往往會收到事半功倍的效果。
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