探析貴州省高校體育與城市社區(qū)體育資源共享論文

　　論文摘要本課題根據(jù)貴州省的實際狀況進(jìn)行分析，論述適合貴州省高校體育資源與社區(qū)體育資源的合理共享，使高校體育與社區(qū)體育二者有機(jī)地結(jié)合并共同發(fā)展，提高高校與社區(qū)居民健身意識和健身質(zhì)量，最大限度地利用高校體育資源，共筑一座互動、互利、聯(lián)動共享的通向終身體育的橋梁，構(gòu)建一個高校體育與社區(qū)體育發(fā)展的新模式來滿足人們?nèi)找嬖鲩L精神文化需求。

　　一、前言

　　高校體育與城市社區(qū)體育同是我國全民健身運動的重要組成部分，而這兩個重要部分過去是分割開來，互不聯(lián)系，各尋發(fā)展。這種狀況不利于全面貫徹和落實好《全民健身計劃綱要》，也是有悖于我國體育政策法規(guī)所要求的。而高校體育的設(shè)施齊全、人才眾多、方法先進(jìn)，所以要充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢，不僅要管好校內(nèi)師生的健身活動，而且對校外周邊的社區(qū)體育負(fù)有責(zé)任和義務(wù)。

　　貴州省內(nèi)的高校經(jīng)過多年的教學(xué)積累和國家的資金扶持，體育資源相對富裕，如何使相對富裕的人才、物力資源發(fā)揮出最大程度的作用，如何實現(xiàn)“大學(xué)服務(wù)于社會、社會回饋于大學(xué)”的功能轉(zhuǎn)變，如何更好的發(fā)揮高校體育與城市社區(qū)體育的資源共享，這些都是目前急需解決的問題。

　　二、研究對象與研究方法

　�。ㄒ唬┭芯繉ο�

　　貴州省城市社區(qū)居民和高校在校大學(xué)生。

　　（二）研究方法

　　1．文獻(xiàn)資料法

　　查閱近幾年來一些國內(nèi)外有關(guān)高校體育與城市社區(qū)體育互動發(fā)展的資料50多篇，及其它相關(guān)書籍和資料。

　　2．問卷調(diào)查法

　　對貴州省內(nèi)該領(lǐng)域的10名專家、9個市(州、地)的10個城市社區(qū)、10所高校發(fā)放問卷。問卷共發(fā)放800份，回收764份，回收率為：95.5%，有效問卷758份。

　　3．?dāng)?shù)理統(tǒng)計法

　　熟練應(yīng)用計算機(jī)統(tǒng)計軟件spss15.0、excel，對所獲得的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行統(tǒng)計處理。

　　三、研究的結(jié)果與分析

　�。ㄒ唬└咝ｓw育資源與社區(qū)共享應(yīng)堅持的原則

　　1．和諧發(fā)展原則

　　社區(qū)體育和高校體育的和諧發(fā)展原則可以為群眾體育和健身活動提供建設(shè)場所和必要器材，為部分體育專項愛好者創(chuàng)造條件，尤其是要為區(qū)內(nèi)群眾性的體育專項運動提供便利。

　　2．資源共享原則

　　目前我省開展社區(qū)體育有幾大難處：缺少專門的體育人才、缺少設(shè)施、缺少資金投入。可見社區(qū)體育在有形資源上嚴(yán)重匱乏，同時我國大量的體育專業(yè)人才和良好的體育設(shè)施等有形資源卻在學(xué)校。但社區(qū)在體育文化、體育娛樂等無形資源方面卻比學(xué)校體育有著得天獨厚的優(yōu)勢，因此兩者之間有著很強(qiáng)的互補(bǔ)性。

　　3．互利互補(bǔ)原則

　　社區(qū)體育和高校體育都是為大眾健身服務(wù)的，在不影響高校正常教學(xué)的前提下，高校體育的大部分設(shè)備應(yīng)向社區(qū)內(nèi)體育運動愛好者有控制的開放，以利于社區(qū)內(nèi)居民健身；有條件的高校還應(yīng)在技術(shù)上給予社區(qū)體育活動以支持和幫助。

　　（二）貴州省高校體育與城市社區(qū)體育資源共享現(xiàn)狀

　　1．貴州省高校體育調(diào)查現(xiàn)狀

　�。�1）貴州省高校大學(xué)生體育鍛煉活動調(diào)查現(xiàn)狀

　　在對大學(xué)生不參加體育鍛煉原因的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校不重視學(xué)生的課外體育活動占據(jù)很大比例。在學(xué)校沒有形成很好的活動氛圍，沒有朋友陪同，一個人不愿意去占到26.6%，也反映出學(xué)生喜歡的運動方式。

　　貴州省目前在校大學(xué)生在空閑時間選擇網(wǎng)上沖浪和看書寫作業(yè)的占到了69.4%，而選擇參加體育鍛煉的只有14.8%，并且有10.8%的同學(xué)選擇了其它，可見大學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)，沉溺于電腦游戲、視頻聊天等現(xiàn)象還大量存在。

　�。�2）貴州省高校大學(xué)生每周參加體育鍛煉情況

　　從調(diào)查的統(tǒng)計中可以看出，除去正常的體育課教學(xué)活動外，大學(xué)生每周從事體育活動的次數(shù)主要集中在2-3次，這說明貴州省在校大學(xué)生大部分時間能夠自己積極主動地參加鍛煉，其中有一部分可能達(dá)到或接近了體育人口標(biāo)準(zhǔn)（中國體育人口判定的標(biāo)準(zhǔn)為：（l）每周身體活動頻度3次（含3次）以上；（2）每次身體活動時間30分鐘以上；（3）每次身體活動強(qiáng)度中等程度以上）。

　　2．貴州省城市社區(qū)體育調(diào)查現(xiàn)狀

　�。�1）貴州省城市社區(qū)居民參加鍛煉目的分析

　　從調(diào)查結(jié)果可知，在限選一項的情況下，社區(qū)居民參加體育鍛煉的目的依次為強(qiáng)身健體、增進(jìn)健康、散心解悶、休閑娛樂、增加人際交往、與同伴交流、緩解壓力和減肥治療疾病。大部分群眾參加體育活動是為了強(qiáng)身健體和消遣娛樂，這說明體育運動既是一種強(qiáng)身健體的主要途徑，也是一種娛樂消遺的主要方式，并且得到了社會廣大群眾的認(rèn)可。

　�。�2）貴州省目前城市社區(qū)居民對健身環(huán)境滿意度

　　貴州省中心城市經(jīng)濟(jì)及生活水平與地區(qū)、縣形成差距較大，所以城市的聚集功能普遍較強(qiáng)，而輻射、擴(kuò)大能力較弱，體育資源優(yōu)勢向周邊地區(qū)擴(kuò)大不夠，導(dǎo)致很多居民對健身環(huán)境的不滿意。這反映出目前我省社區(qū)健身場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)居民的健身的需求，迫切需要改善社區(qū)體育環(huán)境，加大人力、物力的補(bǔ)充。

　　（3）影響社區(qū)居民參加體育健身活動的因素

　　從調(diào)查結(jié)果看，居民不參加健身鍛煉的因素排在前5位依次是：工作太忙、沒有指導(dǎo)組織者、沒有時間、沒有體育場地、費用高等。形成以上因素的根源，首先是現(xiàn)代社會充滿競爭，人們的生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)繁重，下班后往往感到身體疲勞，把主要的精力和大部分時間都投入到工作中去了，因而不想?yún)⒓渝憻�；二是體育場所有限，公共活動場地、器材偏少，大多數(shù)都集中在學(xué)校，體育設(shè)施嚴(yán)重不足；三是由于人事編制和街道社區(qū)主要工作性質(zhì)所決定，大部分社區(qū)沒有設(shè)立專門的體育健身指導(dǎo)員和管理者，社區(qū)內(nèi)缺乏體育鍛煉的組織者和指導(dǎo)者，使得一些居民不知道如何鍛煉，使體育鍛煉進(jìn)行的比較盲目和隨意；四是體育場館健身活動需要相當(dāng)?shù)馁M用，普通工薪階層和下崗、離退休人員難以承受。

　�。�4）貴州省城市社區(qū)居民對社會要求

　　目前我省社區(qū)居民急需要解決的問題就是場地設(shè)施和人才指導(dǎo)的缺乏，同樣也是目前最需要迫切解決的問題。在第五次全國體育場地普查體育場地各項面積中顯示我省體育場地占地面積為2216.21萬平方米；體育場地建筑面積為46.81萬平方米；體育場地面積為1580.46萬平方米；按占地面積：人均體育場占地面積0.57平方米；按場地面積：人均體育場地面積0.41平方米。

　　（5）貴州省城市社區(qū)居民體育消費意識現(xiàn)狀

　　進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，居民收人水平不斷提高，人們的體育消費能力也有很大幅度的增強(qiáng)。數(shù)據(jù)顯示居民的體育消費現(xiàn)狀為：每月50元以下的占69.6%，每月50-100元的占21.8%，每月100-150元的占6.7%，每月150元以上的'占3.1%。我省是一個經(jīng)濟(jì)相對落后的地區(qū)，經(jīng)常參加體育鍛煉的人群占的比例較少，所以體育消費水平低于我國目前的體育消費水平。

　　3．拓展工作思路，擴(kuò)大資源共享

　　（1）充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢

　　我省現(xiàn)有各種高校20多所，每年約有3萬大學(xué)生畢業(yè)走向社會，而大學(xué)更是聚集了大量優(yōu)秀人才，且門類齊全。其人才不論在數(shù)量上、專業(yè)種類以及理論知識、實踐示范等綜合素質(zhì)上都是其他部門無可比擬的。要充分發(fā)揮高校人才資源充足的優(yōu)勢，引導(dǎo)他們積極參與社區(qū)體育活動，指導(dǎo)各類群眾的健身活動，充分調(diào)動學(xué)生家長、社區(qū)體育活動積極分子及熱心體育工作志愿者的積極性，尤其是學(xué)生的家長，他們的言傳身教對培養(yǎng)學(xué)生參與社區(qū)體育的興趣和積極性起到促進(jìn)作用。

　�。�2）我省高校體育科研、信息資源優(yōu)勢

　　高校中體育教研室（部、系）作為高校實施體育教學(xué)和指導(dǎo)體育鍛煉的主要部門，擁有一定數(shù)量且具有體育科研水平的教授和科研人員，加之高校特有的良好科研條件和設(shè)備，對體育鍛煉方法及其鍛煉效果可以做出準(zhǔn)確的分析與評價。因此應(yīng)充分發(fā)揮、利用高校人力資源和先進(jìn)設(shè)備的優(yōu)勢，為社區(qū)體育的普及與提高提供必要的條件，使之能夠科學(xué)、合理、有效地促進(jìn)社區(qū)居民健身活動的開展。

　　（3）高校體育經(jīng)費資源優(yōu)勢

　　社區(qū)體育發(fā)展應(yīng)充分利用高校體育經(jīng)費資源優(yōu)勢，以此作為社區(qū)體育發(fā)展的重要物質(zhì)保障之一，使越來越多的群眾投入到全民健身運動中，同時條件較好的社區(qū)，體育經(jīng)費資源優(yōu)勢也比較豐富，如金陽新區(qū)碧海社區(qū)，在開展體育活動方面向社區(qū)居民投入了大量經(jīng)費，高校也可以和他們共建體育活動，全面推進(jìn)全民健身運動的廣泛開展。

　　四、貴州省高校體育與城市社區(qū)體育互動發(fā)展的對策

　�。ㄒ唬└�新觀念，打破高校與社區(qū)的界限

　　不管是教育者、管理者還是普通的社區(qū)居民都應(yīng)該從社會發(fā)展出發(fā)，更新觀念，對高校體育與社區(qū)體育進(jìn)行重新定位，來提高高校體育與社區(qū)體育的認(rèn)識，打破高校與社區(qū)的界限，實行開門辦學(xué)的新思路，以高校體育為突破口，實現(xiàn)高校體育與城市社區(qū)體育的互動發(fā)展。

　�。ǘ�）充分發(fā)揮體育場館優(yōu)勢形成資源共享

　　如果將社區(qū)中心和高校體育館聯(lián)合，將彼此的資金投入有效地相融合在一起，將場館、設(shè)施的規(guī)格、檔次提高。這樣既可滿足高校的常規(guī)體育教學(xué)活動及學(xué)生的課余體育鍛煉、競賽等，又可解決社區(qū)對運動場及設(shè)施的需要；既可以克服典型的資金“人治”和短缺現(xiàn)象，場地設(shè)施又能得到專門機(jī)構(gòu)的管理和保養(yǎng)。

　�。ㄈ�）專門配備組織機(jī)構(gòu)及專職人員

　　由于高校體育和城市社區(qū)體育的組織機(jī)構(gòu)的不同，各司其職，為了能讓兩者更好地聯(lián)結(jié)，可以考慮組建成立專門“高校與社區(qū)互動辦公室”的組織機(jī)構(gòu)，可以把辦公室設(shè)在市體育局，負(fù)責(zé)相應(yīng)的組織工作，高校和社區(qū)各設(shè)一個分辦公室，來負(fù)責(zé)高校與社區(qū)互動的具體事宜，高校負(fù)責(zé)人由體育學(xué)院或體育系的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任；社區(qū)的負(fù)責(zé)人由街道辦主任或副主任擔(dān)任。

　　五、結(jié)束語

　　從現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢來看，社區(qū)體育與高校體育的關(guān)系必須是一種相互聯(lián)系、相互結(jié)合、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系，高校體育與社區(qū)體育的互動應(yīng)是全方位、多形式、多內(nèi)容的結(jié)合，即社區(qū)體育要與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展。表現(xiàn)為社區(qū)體育要參與到體育教育中來，體現(xiàn)其教育性的特點；高校體育也要與社會相聯(lián)系，向社會開放，接受社會的監(jiān)督，體現(xiàn)其社會性的特點。在現(xiàn)時代，社區(qū)體育與高校體育的資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展是社會發(fā)展對社區(qū)和高校在體育教育事業(yè)中的必然要求，是社區(qū)體育和高校體育刻不容緩的任務(wù)。

　　參考文獻(xiàn)：

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