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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的知識(shí)載體--淺論計(jì)算機(jī)作為知識(shí)載體的作用
摘要：計(jì)算機(jī)作為新型知識(shí)載體可以減輕人類理解復(fù)雜思想的腦力負(fù)擔(dān)，可以表達(dá)更復(fù)雜的思維過程，本文探討計(jì)算機(jī)作為新型知識(shí)載體所能起到的作用，以及實(shí)現(xiàn)的方法。
關(guān)鍵詞：知識(shí)載體，知識(shí)表示，人工智能
1．書本是傳統(tǒng)的知識(shí)載體
人類何以能夠從刀耕火種發(fā)展到今天掌握如此發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)？無庸置疑，書本在人類知識(shí)的積累、傳播和發(fā)展的過程中起了至關(guān)重要的作用。人們最初將從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的知識(shí)用文字的形式記載下來，流傳于世，從而使更多的人掌握這些知識(shí)，掌握了這些知識(shí)的人又通過進(jìn)一步的實(shí)踐和反復(fù)深入的思考，掌握了更進(jìn)一步、更深入的知識(shí)，再次將這些知識(shí)記載下來，如此反復(fù)積累，使人類所掌握的知識(shí)呈指數(shù)規(guī)律增長(zhǎng)，以至于今天達(dá)到知識(shí)急劇膨脹的狀態(tài)。考察在這種知識(shí)積累的過程中，書本作為知識(shí)載體記載和傳播知識(shí)的方法，對(duì)于研究計(jì)算機(jī)在這方面的應(yīng)用將是很有啟發(fā)意義的。
書本用文字記載人類的所見所知，記載人類的思想。文字有最小的單位，漢字是"字"，英文是"字母"，漢字的常用字有數(shù)千個(gè)，英文只有26個(gè)字母，無論如何，這些最小單位的任意組合都是天文數(shù)字，都超出了人類大腦的記憶極限。于是從所有可能的組合中篩選出一部分組成有意義的詞匯（當(dāng)然這種篩選是無意識(shí)的、自然形成的），詞匯的數(shù)量大約在數(shù)萬(wàn)個(gè)的數(shù)量級(jí)，可以認(rèn)為是組成有意義的語(yǔ)句的基本單位，由這種基本單位組合成各種各樣的語(yǔ)句，表達(dá)出人類的各種思想。詞匯的含義是相對(duì)固定的（至少在不太長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)是固定的），人們通過自小的學(xué)習(xí)掌握這些詞匯的含義，形成一種固定的理解。而詞匯的組合雖然也有一些規(guī)律（例如語(yǔ)法），但對(duì)于這些組合所表達(dá)的含義卻是要經(jīng)過人類大腦的思考來領(lǐng)會(huì)的。一本專業(yè)技術(shù)書籍，其中的大多數(shù)詞匯大家都認(rèn)識(shí)，但只有受過專業(yè)訓(xùn)練的人才能讀得懂，就是因?yàn)閷I(yè)人員經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，懂得如何去理解每個(gè)句子的含義。所以，人類通過書本用大家都懂的基本單位-詞匯，構(gòu)造出各種有意義的組合，這種組合需要經(jīng)過人類大腦的思考才能表達(dá)出其含義。
隨著人類知識(shí)的積累，所要表達(dá)的思想越來越深?yuàn)W，有些思想光靠文字已經(jīng)很難表達(dá)甚至無法表達(dá)。數(shù)學(xué)就是一個(gè)明顯的例子，為了表達(dá)復(fù)雜的抽象概念和運(yùn)算，引入了一些非文字的符號(hào)，這些符號(hào)可以認(rèn)為是詞匯的擴(kuò)充，所以我們說數(shù)學(xué)是科學(xué)的語(yǔ)言。
但是并非人類所有的思想、感知都可以用文字或其擴(kuò)充符號(hào)來表達(dá)，即使這些思想、感知有時(shí)是很簡(jiǎn)單的。例如，一個(gè)人對(duì)于從未到過的地方，無論別人如何向他描述，總是無法在頭腦中形成清晰的印象，但只要讓他去一次，他就會(huì)有一個(gè)清晰的印象。這說明有些感知是語(yǔ)言文字無法描述的，即使借助地圖、照片等輔助信息也難以表達(dá)清楚。
2．計(jì)算機(jī)作為知識(shí)載體的作用
就象機(jī)械可以代替人類繁重的體力勞動(dòng)、并且可以完成人類體力無法勝任的工作一樣，計(jì)算機(jī)可以代替人類繁重的腦力勞動(dòng)，并且可以完成人類腦力無法勝任的工作。在知識(shí)的積聚和傳播這個(gè)方面，計(jì)算機(jī)理應(yīng)發(fā)揮更大的作用。二十世紀(jì)初電影剛剛問世的時(shí)候，人們只是將舞臺(tái)演出的過程或者實(shí)際生活中的現(xiàn)場(chǎng)拍攝下來，后來終于發(fā)現(xiàn)，原來電影拍攝是可以跨越時(shí)間、空間限制的，完全沒有必要將鏡頭始終對(duì)著一個(gè)地方，于是才有了今天的電影技術(shù)。我們今天在計(jì)算機(jī)上的知識(shí)表達(dá)方式，是不是也有點(diǎn)類似于電影之初？書本對(duì)知識(shí)的表達(dá)方式，是依賴于文字的表達(dá)能力的，受詞匯的限制，受人類對(duì)文字領(lǐng)會(huì)能力的限制，當(dāng)表達(dá)復(fù)雜抽象的思維過程時(shí)，顯得晦澀艱深，令人望而生畏。如果我們利用計(jì)算機(jī)表達(dá)知識(shí)，則完全可以不受文字表達(dá)的限制，我們可以讓計(jì)算機(jī)幫助我們思維，也可以讓計(jì)算機(jī)表達(dá)出書本無法表達(dá)的思想。
首先，我們可以讓計(jì)算機(jī)幫助我們思維。
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