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行為與實驗經(jīng)濟學(xué)的奠基人

時間:2023-05-01 02:00:58 經(jīng)濟學(xué)論文 我要投稿
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行為與實驗經(jīng)濟學(xué)的奠基人

 長人類的決策總是這樣或那樣地偏離標準的經(jīng)濟學(xué)理性假設(shè)的行為模式。假使這些對理性和利己假設(shè)的偏離極微小,或者只是純粹的個人癖好的結(jié)果,那么作為整體的研究將把它們忽略,經(jīng)濟理論對參與人行為的總體預(yù)期不會與實際偏離太多。以弗農(nóng)·史密斯為首的實驗經(jīng)濟學(xué)家對各類市場機制的早期研究,可以看作是對偏離標準經(jīng)濟理論的個人癖好假說的檢驗。如果檢驗的結(jié)果顯示對理性和利己的偏離是系統(tǒng)的,那么理論本身的修訂就在所難免。另一方面,以丹尼爾·卡尼曼和已故的阿莫斯·特維爾斯基為首的認知心理學(xué)家對人類的決策行為的早期研究則可以看作是對偏離標準經(jīng)濟理論的系統(tǒng)性假說的檢驗。

    一、實驗經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)

  經(jīng)濟學(xué)在傳統(tǒng)上被看作僅依賴真實經(jīng)濟數(shù)據(jù)的非實驗科學(xué)。許多學(xué)者認為作為科學(xué)的經(jīng)濟學(xué),其進一步發(fā)展受到的羈絆即在于此。如果不能進行可控實驗,經(jīng)濟理論的檢驗必定受到限制。僅憑真實經(jīng)濟數(shù)據(jù),很難判斷一個模型是否失敗,何時失敗以及失敗的原因所在。一般科學(xué)研究所遵循的,理論和可控環(huán)境下的觀察之間的反饋路徑——新的實驗結(jié)果啟發(fā)新的理論發(fā)現(xiàn),新的理論發(fā)現(xiàn)又要求有用來檢驗其真實性的新的實驗設(shè)計——在經(jīng)濟學(xué)中好像非常難得。

  一個迅速發(fā)展的研究領(lǐng)域,即被稱為實驗經(jīng)濟學(xué)的經(jīng)濟學(xué)分支的創(chuàng)立,對這種觀點提出了有力的挑戰(zhàn)。在可控的實驗室環(huán)境下,實驗專家們要研究參與人某些特定的經(jīng)濟行為,要求他們在模擬的、但更簡化而且具有純粹形式的市場或其它經(jīng)濟環(huán)境中進行經(jīng)濟決策。實驗構(gòu)造的經(jīng)濟環(huán)境與真實市場在多大程度相符尚在爭論之中。但是就像物理學(xué)中的小型實驗的結(jié)果形成的結(jié)論(如那些支撐基本粒子和熱力學(xué)的定律)深刻影響了物理理論(宇宙理論或氣候?qū)W等等)的發(fā)展一樣,從微觀經(jīng)濟行為的實驗結(jié)果得出的規(guī)律同樣能對經(jīng)濟理論的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

  在經(jīng)濟研究中運用實驗方法,其實有相當早的嘗試者。不過,弗農(nóng)·史密斯毫無疑問是實驗經(jīng)濟學(xué)研究傳統(tǒng)中的最主要人物,也是對實驗經(jīng)濟學(xué)的早期發(fā)展做出最重要貢獻的理論代表,而且至今仍是這個領(lǐng)域的核心。他教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))了大量的實驗經(jīng)濟學(xué)的年輕研究者,并與他們合作。這些年輕一代的實驗經(jīng)濟學(xué)家中做出最大貢獻的是查爾斯·普洛特(Charles  Plott)。

    (一)市場機制

  弗農(nóng)·史密斯最杰出的工作是有關(guān)市場機制的研究。他為這個領(lǐng)域的研究工作奠定了基礎(chǔ):他創(chuàng)新了競爭市場實驗,對不同的拍賣形式進行了實驗檢驗,還設(shè)計了實驗的所謂引致價值(induced-value)方法。

  史密斯的第一篇實驗論文(1962)是受到張伯倫(1946)的課堂實驗的啟發(fā)而形成的。史密斯哈佛求學(xué)時期的教師張伯倫,曾在那時組織了捉對交易的虛擬買賣市場。張伯倫將他的實驗結(jié)果作為證明標準的新古典完全競爭(即市場參與者是理性的價格接受者)市場模型有錯誤的論據(jù)之一。

  史密斯最初認為,如果將參與人所處的實驗環(huán)境改造得更接近于真實市場,張伯倫的實驗結(jié)果將更具說服力。他設(shè)計了一類被稱作雙向口頭拍賣的市場實驗,在這些實驗市場中,參與人被分為潛在的買者和賣者兩個群體。這種市場機制實際應(yīng)用于許多金融和商品市場中,參與人被隨機地分派買賣者角色,每個賣者得到一單位的待售商品以及這一單位商品的保留價格。如果保留價格是v,賣者則無權(quán)以低于v的價格賣出,當他以p>v的價格賣出商品時,其所得為p-v美元。賣者的保留價格是其私人信息。相對應(yīng)地,每個買者也被攤派一個私人的保留價格w,作為其購買商品價格的最高上限,以價格p<w購入商品意味著這個買者賺到w-p美元。在保留價格的分布的基礎(chǔ)上,史密斯勾勒出理論的供給和需求曲線,以及反映競爭均衡價格的曲線交叉點。相反,實驗參與人并沒有這些信息,更不可能以此計算出理論均衡價格。令史密斯吃驚的是,實驗的交易結(jié)果與理論均衡價格非常趨近,因此,這個以證偽市場理論為初衷的實驗,其結(jié)果支持了市場理論的

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